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作者：刚子seo 日期：2023-10-16 点击数：
这篇文章给大家聊聊关于教育手拉手论坛 ，以及手拉手的活动怎么提三个建议对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
(1)亲爱的朋友们：
你们好！
每次在新闻里看到你们瘦黄的脸庞，弱小的身躯，黝黑的皮肤，还有那一双双渴望读书的眼睛，我恨不得马上飞到你们的身边，把你们接到我们这一个充满欢声笑语的校园。
我记得对你们的了解是无意间在网上获得的。我曾经看到这样一个帖子：“在山区，人们无法让自己的孩子就近读书，而要让他们翻越几百米的高山，淌过无数条的小河。有的孩子甚至因为家里贫困而无法进入校园，无法望着国旗冉冉升起。让我们献出自己的爱心吧！”
看完这个帖子，我心中波涛汹涌，思绪万千。我千方百计想找到为你们捐款的地方，花费了很多工夫，可每次都是无功而返。正当我想放弃的时候，老天又让我找到了，我毫不犹豫地投进了十元钱，心里顿时充满了一种无法用言语来形容的轻松与喜悦。此后，我一有机会就去捐款，虽说捐得不多，大多是一元、二元，但是这些零零碎碎的硬币，包含的是我许许多多的期待。如果上天给我三个愿望，第一个我会让所有的人脱离贫困。第二个愿望是让所有的孩子都有学上。第三个愿望是：让世界充满友爱。虽说这是幻想，但只要所有的人献出一份力，就能为建设你们山区作出很大的贡献。我想只要所有的妇女少买一盒化妆品，所有的男子少抽一条烟，所有的儿童少买一个玩具，把这些钱捐助给你们，那么我的三个愿望就有实现的可能。还需要你们的勤劳和智慧。
朋友们，未来是美好的。相信自己，相信大家，通过努力，你们一定能走进明亮的教室，一定能过上美好的生活。你们说，对吗？
祝
身体健康，学业有成！
(2)给山区小朋友的一封信
山区的小朋友：
你们好！我是南山实验学校麒麟小学部五（2）班的学生。我非常开朗，我喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动，我希望我们能成为好朋友！
我生活在一座美丽的城市，那就是深圳。深圳是一座科技发达的城市，这里的交通非常发达，到处都是高速公路。并且，我们这里的绿化非常好，到处都是树木。我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等……可以说是什么都有。
我们的城市非常发达，飞机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起，所以，去你们那里是非常方便的。我们的学校也非常好，学校有体育馆、篮球场、足球场、操场，并且我们的教室里有一台电脑和大电视，很好吧！下次你们来我们学校的时候就可以参观了！
我们的校长非常和蔼，也非常注意我们的素质教育。组织了像去加拿大一系列的活动，我就参加过去加拿大的活动，非常有趣，那是我第一次跨出国门，对我来说一次非常有意义的旅游。我还有好多故事呢！我以后慢慢给你说。
你们的学习怎么样啊？你们的生活怎么样了呢？快给我回信吧！我们互相了解，等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了，好期待啊！你们呢？
祝你们：
学习进步！
身体健康！
我们以后来看你们哦！
(3)台湾的小朋友：
你们好！
我们要团聚在祖国妈妈的怀抱，一起感受祖国妈妈的温
暖。一想到这，我就忍不住给你们——不知名的朋友写一封
信。
我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的，渴望友谊的
心献给你——远方的朋友。我叫宋可心，今年12岁，是个活
泼，开朗，快乐的小女孩。我嘛，乌黑的头发，一双小得不能
在小的眼睛，我妈经常说我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。长
的一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人敢欺负我。这一
切都不会使我们感到陌生。也许你是一个和我一样无忧无虑的
小女孩（小男孩），或者你是一个有远大志向的男孩（女
孩）。不管怎么样我们都会溶进中华这个到家庭里，让我们拉
起友谊的手，去真诚的等候那一天的到来吧！
我的家乡——山城重庆的黔江，我爱自己的家乡，那里四
面环山，青山绿水，蓝蓝的天空，清清的水。对了，中国的牛
肉脯，珍珠兰茶都是我的家乡生产的。如果有机会愿你到我的
家乡来玩，我愿做你的导游，虽然我的家乡不富饶，但也有可
爱之处，美丽的大众广场，灯光闪耀，是我的家乡的一道风景
线。还有武陵山，小南海，森林公园，……都是休闲娱乐的好
地方多得数不胜数。
我现在在人民小学六年级五班读书，我爱我的学校，学校
四面都是花草树木，好像戴上了绿色的花环。老师培育我们茁
壮成长。
远方的朋友，让我们跨越大海等着我们团聚的那一天。
信就写到这，如果你愿意和我交朋友，就请你回信，和我
们共同绘21世纪的蓝图。
祝：学习进步，更上一层楼。
(4)亲爱的朋友们：
你们好！
曾记得那渴求知识、企盼幸福生活的双眸，那一张张可爱、稚气的笑脸，在我的脑海里时刻萦绕着，时刻牵动着我的心。好想念你们啊，亲爱的朋友们！你们还好吗？
我叫高盛杰，今年9岁，是上海市闵行区华坪小学二年级的一名学生。在班级里，我聪明、可爱，事事不甘落后，每次考试都名列前茅。当然啦，也有管不住自己的时候，甚至还会闹出笑话来呢！人送外号“调皮鬼”。相信到这里，你们对我有个大概的了解了吧。
听妈妈说，你们那里的山路崎岖难行，特别是雨后，更是泥泞，一不小心就会摔交。但是，困难没有吓倒你们，你们仍然顽强地向学校蹒跚前行，从不掉队。你们的校舍低矮、简陋，有的甚至是残破不堪；你们的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃……也曾记得那一支支短小的铅笔、一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有一丝缝隙的计算本…...相比之下，让我感觉到我是如此的幸福。也让我觉得缺少了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。这种精神是我所要积极学习的。我会珍惜眼前的所有，更加努力地学习！
朋友们，我会在远方时刻关心着你们，我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手，做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手，快乐地徜徉在知识的海洋里！
给予是快乐的！让我们手拉手，心连心，快乐地成长在同一片蓝天下。
祝我们的友谊长存！
还有；
一百多个字
在传统节日前，给对方寄贺卡，把自己学校的景点拍下来寄给对方。了解农村小伙伴的学习生活条件，更加珍惜今天拥有的一切，让农村的少年儿童看到城市的发展，社会的发展，更加勤奋学习，快乐地生活；让城市少年儿童从小伙伴身上学习吃苦耐劳、勤俭节约、战胜困难、刻苦学习的优秀品质，增强学习进步的动力……
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儿童故事有自很多比如：玛修的梦，一颗超级顽固的牙，云朵面包，讨厌黑夜的席奶奶，我爱洗澡，我喜欢书，蛤蟆读书记，好饿的老狼和猪的小镇，小红狼和小黑狼的故事等这些都是的
学前教育儿童故事在线听的地方也很多比如：
1、好好听故事网拥有2万个经典儿童故事，专业播音员录制，绘本故事,儿童小说,国学启蒙,课文朗读等有声故事,给孩子一个有故事的童年；
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3.具有教育意义的幼儿故事和音乐。。
熊宝宝没事就喜欢用手去揉眼睛，多好玩啊。可是最近，熊宝宝的眼睛特别难受。今天，爸爸要带他去河马医生的诊所看眼睛。
早上，他们很早就起床了，翻过一座高高的大山，绕过一条弯弯的小河，终于到了河马医生家。河马医生说：“来，孩子，让我看看，哟，是沙眼啊，幸亏来的及时，不然视力就会下降啦！”熊宝宝吓坏啦，要是视力下降了，那以后还怎么看好看的动画片哪，“噢，别着急，亲爱的孩子，我来给你开点药，吃了就会好了。”开好了药，河马医生又说：“你是不是平常总用脏手揉眼睛啊，记住，以后不能揉眼睛了，还要记住，要勤洗手，讲卫生。”熊宝宝点了点头。
吃了药，熊宝宝感觉好多啦，他和爸爸高高兴兴地回家了。
小朋友们，你们一定要爱护自己的眼睛，不要用手去揉，否则就会像熊宝宝那样难受啦！苹果树
在一棵大苹果树上长了很多很多的苹果宝宝，它们都是绿绿的、小小的。慢慢地长啊长啊，苹果宝宝长大了，变得红通通很漂亮。
只有一个苹果宝宝，它还是绿绿的。苹果宝宝很着急，它问树妈妈：“妈妈，为什么别人都是红的，我却是绿的呢？”
妈妈说：“别着急，你还没长大呢，等你长大了，也会变成红的。”
苹果宝宝使劲地长啊长啊，慢慢地，它长得很大很大了，可颜色还是绿的。
它又问树妈妈：“妈妈，我已经这么大了，为什么还是绿的呢？”
树妈妈也很奇怪：“是啊，我看看哦。啊哟，好象搞错了，你应该是旁边那棵树妈妈的宝宝哎，你看，她身上的宝宝都是绿苹果闹！”
绿苹果宝宝着急了：“这可怎么办呀？”
树妈妈说：“没关系，我送你去你真妈妈那里吧。”
绿苹果宝宝就到了旁边那棵树妈妈的身上，可是他不认得身边那些绿苹果哥哥、姐姐，也没有人跟他玩，绿苹果宝宝很不开心，它哭了。
还好，这时候有个小宝宝过来，看见绿苹果宝宝在哭，就问：“你为什么哭呀？”
“呜~~~因为我不是红苹果，可我很想很想当红苹果。”
“这样啊，这个很简单的，我帮你涂成红颜色就可以了。”
宝宝把绿苹果涂成了红苹果，它又回到了树妈妈的身上，看看跟旁边的苹果宝宝一样了，它好开心啊。头上跟着一朵云有一个可爱的小仙女,她的头上总是跟着一朵小白云。她很想跟小动物们一起玩。
小猪说:“欢迎,欢迎,我们大家一起来做游戏。”
正在做着游戏的时候,小兔子不小心踩了小仙女的脚。
“哎呀,对不起,对不起。”小兔子说。
小仙女的脚一点也不痛,可她还是哭了起来:“呜,呜呜……”
哭着,哭着,小仙女头上的小白云,变成了小乌云。
哭着,哭着,小仙女头上的乌云开始下雨了。
游戏再也做不成了,大家只好取来雨伞,劝小仙女别哭了。
劝了好久,小仙女终于不再哭了。她又和大家开始玩游戏。
玩着玩着,小仙女高兴了,大声笑起来:“哈哈哈,哈哈哈。”
笑着,笑着,小仙女头上的小乌云又变成了小白云。
以后,小仙女来了,小动物们就会看看她的头上是什么云,要是乌云的话,得赶快回家拿雨伞去。
不过,小仙女头上的小白云越来越白了,因为,和小动物们一起玩,她已成变成一个爱笑的小仙女了。
头上跟着一朵云,如果不会下雨的话,真是好啊。
4.有教育意义的幼儿故事
有教育意义的幼儿故事：
1、《爱喝啤酒的蚊子》
有一只蚊子，他第一次跟大家出去叮人的时候，因为迷了路，在一只啤酒杯的边上喝啤酒。从此，这只蚊子就只爱喝啤酒了，大家都叫他啤酒蚊子。
其他的蚊子每次叮人都得冒着生命危险，有时候只敢喝个半饱就匆忙逃走了，有的蚊子往往因为贪多会被拍死。
啤酒蚊子就不同了，他在哪儿都能找到啤酒。只要人家喝剩的留在杯底的一点啤酒泡沫就够他把肚皮撑圆了。
啤酒蚊子每天喝啤酒，喝出了啤酒肚。因为啤酒特别有营养，还被人称为“液体面包”呢。所以啤酒蚊子的个头长得也挺大，而且越来越大，后来大家都让啤酒蚊子当了大王。
啤酒蚊子当了大王，他就号召大家不要去叮人，喝啤酒算了。
有的蚊子很不适应，一喝就醉。整天都有一些喝得东倒西歪的醉蚊子。啤酒蚊子可不管这些，继续鼓励大家喝啤酒。
慢慢地，这个蚊子王国里的蚊子都改喝啤酒了，人们管这些不叮人的蚊子叫好蚊子。
如果你见到那些肚皮鼓鼓的大蚊子，就不用怕他叮你了。他们可足不叮人的啤酒蚊子，是好蚊子啊。
2、《会变的汽车》
大森林里有一间一间的木房子，拄着小猴和他的朋友们。小猴有一辆红色的小汽车，车上有五颜六色的各种按钮。小猴把红按钮一按，嘟嘟嘟，汽车变大了，在把蓝按钮一案，嘟嘟嘟，汽车变小了，呀，真好玩!
这一天，小猴按一下紫按钮，叫一声：变!嘟嘟嘟，小汽车变成了一辆大客车。笛笛笛，小猴开着大客车拉着朋友们去玩。
在路上，他们看见小松树的家冒着黑烟，哎呀!不好了，小松树家着火了!
小猴按一下黄按钮，说一声：变!嘟嘟嘟，大客车变成了一辆消防车。
消防车捧出许多许多水，把火扑灭了。
哎呀!不好，小松树被大火烧伤了。小猴又按了一下绿按钮，说一声：变!嘟嘟嘟，消防车变成了救护车，呜呜呜，朝医院开去。
小松树的房子被烧坏了，让他住在哪儿呢?小猴一按白按钮，说一声：变!哎，汽车变成了什莫?哦!变成了座汽车房子!
3、《老虎找朋友》
森林里新来了一只老虎，这位森林里的新住户这两天正到处找朋友呢！
小老鼠对老虎说：“我做你的朋友吧？”
老虎看着小老鼠连连摇头：“你太小了，我可不愿意和你做朋友。”
小乌龟对老虎说：“我做你的朋友可以吗？”
老虎摇摇头：“你走路慢腾腾的，我可不愿和你做朋友。”
小松鼠对老虎说：“我们做朋友可以吗？”
老虎摇摇头：“你整天待在树上，我可不愿和你做朋友。”
老虎对大家都不满意，他一只没有找到朋友。
这天，老虎采到了一篮野果，正往家走呢，突然吹起了一阵大风，老虎头上的草帽被风吹起来挂在了高高的树梢上。接着，老虎脚下一滑，摔了一跤，篮子里的果子倒出来，咕噜咕噜到处滚，有的滚进了石头缝有的滚进了小河里。
草帽，拿不到；果子，捡不回。老虎愁眉苦脸的坐在地上。
这时，小松鼠爬上树，取下树梢上挂着的草帽。小老鼠钻进石头缝，拣出了滚在里面的果子。小乌龟潜到河底，捞出了滚在河里的果子。
“谢谢你们！”老虎红着脸不好意思的说，“我们一起做朋友好吗？”
4、《玩具小象要回家》
元元最喜欢玩小象。一天，他正跟小象玩得高兴的时候，老师说：“小朋友，收拾玩具了，让玩具都回家吧!”
精品故事网玩具小兔、积木、皮球、布娃娃...都向自己的家——玩具橱跑去，少儿童话故事小象也要回玩具橱去。
元元一把拉住小象的尾巴，对他说：“小象，我带你回家!”说完，就把小象塞进胸前的大口袋里，唱着歌儿带着小象回家了。
元元回到家里，一走进自己的屋子，就喊：“客人来了，客人来了!”
床底下的大纸盒里"劈里扑落"跳出好些玩具小动物来，长颈鹿啊，小熊猫啊，小猴啊...都跑来欢迎客人.元元和大家围成一个圆圈，手拉手唱起歌跳起舞，快乐极了，只有小象低着头，很不高兴的样子.
玩了一会儿，元元打了个大哈欠，想睡觉了。玩具小动物也都回到床底下的大纸盒里去了。
元元抱着小象睡觉，可小象就是不肯睡，吵着要回家，要找妈妈。
元元说;我来当你的妈妈.说着将象妈妈一样，紧紧地抱着小象.小象还是不高兴，仍旧吵着要回家.
元元说：别吵了，我们还是睡觉吧!他抱着小象躺在床上，少儿童话故事替小象盖好被子。可是小象不愿意，一下子掀掉被子，大声说：“我要回家，我要回家嘛!”
元元奇怪地问：“回家，这不就是家吗?”
小象说：“这是你的家，这不是我的家。”小象说完就往门口跑。
元元一把抓住他的鼻子。小象甩开元元，大声的说：我要回家，我要妈妈。
床底下的玩具小动物都被吵醒了，他们跳了出来，奇怪地问小象：你的家在那里啊?
小象嚷着：“我的家在幼儿园的玩具厨里。我要回家!”
这时，长颈鹿跳到窗台上向外望，只见幼儿园里乱糟糟的，少儿童话故事大家都在找小象呢!熊猫爬上爬下在找小象，小猴子一个跟斗翻到玩具橱底下在找小象，布娃娃在给象妈妈抹眼泪。
长颈鹿缩回长脖子，用脚比画着，告诉大家：小象不见了，象妈妈在哭，大家都在帮象妈妈找小象。元元知道自己错了，抱起小象，让他骑在长颈鹿的背上，送他回幼儿园去。
一会儿，他们来到幼儿园的窗外，只听见象妈妈一边哭，一边叫：“小象快回来吧!”
元元听了大声说：“象妈妈，不要哭，小象在这里。”
象妈妈把小象抱到怀里，象妈妈和小象都笑了，少儿童话故事所有的玩具小动物都高兴得跳起来，元元也高兴得笑了。
5、《会打鸣的大老虎》
老虎是动物部长，动物们都怕他，办事前都得给他送点东西，只有老母鸡不信这个邪，她说：“让我来治治大老虎。”
有一天，老母鸡背了五个鸡蛋来到虎部长家门前：“尊敬的部长先生，这是一篮新鲜鸡蛋，您拿去补一补身体吧！”
虎部长剔着牙，连眼皮也不抬：“喂，放下吧！”
老母鸡走了以后，虎部长把五个鸡蛋，连皮带壳画囵吞了下去。
过了几天，虎部长听到自己肚于里有鸡在叫：“喔喔喔一一”呀，是公鸡打鸣儿的声音，后来，这种声音越来越大，而且，是早晚不怀地打啤儿：“喔喔喔一—，喔喔喔——”
这一下，可把虎部长弄得烦透了，他不停地抓挠自己的肚皮，毛都抓没了，肚皮都抓流了血，可吐子里照样“喔喔喔——”这一下，动物们可不怕虎部长了，他们只要行列，“喔喔喔”的叫声，就都躲起来。谁也不给虎部长送东西吃了。过了三天，虎部长饿得头昏眼花；又过了三天，虎部长走路四条腿拌开了蒜；再过三天，虎部长干脆趴在地上，连说话的力气也没有了。
原来，老母鸡送的鸡蛋中，有一个玩具鸡下的蛋，这个蛋在虎部长肚子里又孵出一只玩具鸡，这只鸡肚子里有一节高能电池，自然就不停地打鸣儿了。
动物们见虎部长一点儿抵抗能力也没有了，就结结实实地把他捆了起来。许多动物说：“打死他！打死他！”
大象说：“不，咱们把他送给人类，放到动物园去展览！”于是，两只大狗熊，用一根粗树枝，“嗬唷，嗬唷，地抬着虎部长奔动物园去了。从此，动物园的铁笼子里，就多了一只会打鸣儿的大老虎。
5.儿童喜欢听故事,是因为大多儿童故事具有教育意义是对还是错
我觉得并不是的，而是因为故事里面有很多有意思的情节，小孩子对于教育意义理解并不是很深刻
6.幼儿听英雄故事的教育价值
1、培养孩子的英雄主义，在他人需要帮助的时候应该积极的给予帮助 2、培养孩子正确的价值观 3、通过有趣的故事培养孩子的是非观
7.幼儿故事对幼儿教育有哪些重要意义
一、故事能稳定儿童的情绪在现实生活中，情绪对儿童心理活动和行为的动机作用是非常明显的。情绪直接指导和影响着儿童的行为。愉快的情绪往往能导致儿童的积极行为，如：遵守纪律、努力学习等；而不愉快的情绪则会直接导致各种消极的行为，如：攻击行为、拒绝服从教师的合理要求等。3—4岁是儿童生命成长中第一个转折时期，孩子要离开家庭、父母，走进一个全然陌生的环境——幼儿园。这时，孩子的情绪会非常的不稳定，表现为对亲人尤其是带养者的依恋；对幼儿园、老师的排斥、胆怯和不习惯。很多孩子在幼儿园一天到晚不是哭就是一言不发、闷闷不乐；可一到家，马上象换了一个人似的，说这说那、兴高采烈、没完没了。时间长了，会使孩子形成双面的性格，这对孩子的成长是非常不利的。如果教师在新生入园时，让幼儿自由地围老师而坐，用亲切的语气，选择有针对性的故事讲给孩子听，情况就明显不同了。开始，不会所有的孩子都在听，但随着故事情节的深入，人物遭遇的不同，孩子会不自觉地被吸引，并注意倾听。他们担心“丑小鸭”的命运，佩服“阿凡提”的智慧；喜欢“白雪公主”的美丽，痛恨“坏皇后”的恶毒……慢慢地，一天过去了，孩子们感受到了童话的美丽，幼儿园的美好。故事，缩短了心与心的距离，让陌生的孩子和我走得更近。不少心理学家已认识到，情绪不仅仅是心理活动的副现象，而且是人的认识和行为的唤起者和组织者，也就是说，情绪是个体心理活动的推动力量，即动机。故事，及时稳定了初入园幼儿的情绪，对其今后的学习、生活将是非常有益的。二、故事能促进儿童语言、智力的发展儿童故事中的语言，都是经过作家提炼、净化后的文学语言，对儿童有着艺术感染力量。使儿童能规范地、系统地学习语言，丰富词汇，发展语言表达能力。幼儿园是孩子接受正规教育的第一个场所。刚入园的孩子，往往听不懂普通话，习惯说方言，语言的连贯性和口语表达能力都较差，并且不善于用语言交流。班上有个孩子叫鱼卜凡，他进园时连一句完整的话也不会说，可我发现，他很喜欢听故事。有时，新故事才讲到一半，他就情不自禁地站起来，希望尽快知道结果。为此，我有意识地多给他们讲一些情节多反复、对话多重复的故事。让幼儿先练习复述故事中重复的对话和情节，再逐步学着复述完整故事，从而发展他们的讲述能力。一个学期过去了，孩子们已能复述多个故事。鱼卜凡也会复述故事《小乌龟找家》、《萝卜回来了》、《小羊和狼》等。
8.幼儿园两性平等教育小故事
幼儿园讲究什么两性平等教育问题？我想，两性平等应该是对成人教育问题，对幼儿园小朋友来说这课题太大了吧？？？
9.幼儿园教育小故事
1、这条小鱼在乎暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有就几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干...死的。男人继续向前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力仍回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救这小鱼们的生命。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦，那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起一条扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”点评：爱心是最宝贵的，正如，古人所讲“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们在孩子的心灵中及早地播下爱的种子最重要。
10.求：幼儿教育故事，现实版
《世界儿童故事精品——圣诞熊》（1－5岁）
简介：在睡前,或者在给你的孩子讲讲这些有趣的故事吧，给你的孩子念念这些好听的儿歌和摇篮曲吧。
大帆船、爪子印，闪闪的星星，噢！还有圣诞熊，多开心啊！
这本书的图片和内容都无愧于精品的称呼，短小的世界各国传统儿歌和篇幅稍长的童话故事，文字优美，琅琅上口，可爱的卡通形象遍布书中。旧小熊也有优点，小银勺像月亮，闪闪的星星挂天上，我们在屋顶数星星！
又一个美丽圣诞来临！
再次登陆这本深受宝宝欢迎的书，一起感受圣诞的快乐！
节选/目录七个运动小熊
什么也不会做的小熊
一二三四五
上床最早
宝宝睡在树梢上
摇篮曲
小熊过圣诞
牛津老牛
风声轻轻
小熊冒泡泡
《摸一摸，认一认》（1-4岁）
触觉在婴幼儿心智发展中具有很重要的作用，是婴幼儿感觉、认知事物最直接、最重要的途径。触觉系统早在胎儿时期就已经发展。人体透过皮肤接收物体的感觉、冷热温度、痛痒等***，而皮肤在人体所占的比例又相当大。因此触觉经验对一个人的操作能力、情绪与人际都有着极重要的影响。
这套丛书用各种材质，模拟动物的绒毛，皮肤、物体的表面，或光滑，或粗糙，或柔软，或坚硬，让宝宝在触摸的过程中，学习，感受不同的触觉，同时增加词汇，练习颜色的认知。
《摸一摸，认一认》和《摸一摸，说一说》的区别：
2套书都是以触摸带动认知的撕不破图书，《摸一摸，说一说》比较简单，适合0-3岁的宝宝，可以将书拆开作为卡片，一张卡片一个物体，对于低幼宝宝来说非常清晰，重点突出。
《摸一摸，认一认》的内容比《摸一摸，说一说》更丰富，适合1-4岁的宝宝，它对每个主题都做了归类，比如公园，街道上常见的事物，粮食，水果，春天，夏天的特征等等，让宝宝在认知的过程中学会类的概念,从而建立清晰的思维体系。
1、每学期至少执教两次示范课，向被指导者传授教育活动组织技巧。
2、每学期至少指导被指导者两次公开课，做好点评。
3、帮助被指导者提高运用现代教育信息技术进行教学的能力。
4、每学期至少开展两次业务性研讨活动。
5、根据被指导者特点，提出一项必要的基本功方面的训练。
6、指导被指导者深入学习、研究新《纲要》及有关幼教理论，并落实到教育实践中。
7、每学期撰写一篇指导心得。
8、指导被指导者每学期撰写一篇教育论文或随笔。
9、虚心向指导者请教，主动请指导者检查，并及时汇报教育心得，以便听取指导。
10、每学期至少听两次指导者的示范课，并写出听课心得。
11、在指导者的帮助下不断提高运用现代教育信息技术进行教学的能力。
12、组织教育活动后及时写教育反思。
13、自觉完成指导者提出的技能专项训练。
14、根据指导者的要求深入学习、研究新《纲要》及有关幼教理论，并落实到教育实践中。
15、每学期撰写一篇学习心得。
16、在指导者指导下每学期撰写一篇教育论文或随笔，并能获县级以上奖励。
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