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领导科学论文 谁能以领导科学与艺术写一篇论文

作者:刚子seo 日期:2023-10-23 点击数:

大家好,今天来为大家分享领导科学论文 的一些知识点,和谁能以领导科学与艺术写一篇论文的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

如何做好领导工作论文

在探讨正式话题之前,我们有必要弄清两个问题。第一个问题是——什么是“领导”也就是怎样理解,“领导”这个概念?第二个问题是——为什么要当“领导”?怎么理解“领导”这个概念呢?大家心里都明白,可要概括起来就有点难了。管理学上认为领导是领导者为实现组织的目标而运用权利及个人魅力等向其下属施加影响力的一种行为或行为过程,现在我们说的如何当好领导就是指领导者。一个人,一生可以有很多作为“领导”角色的机会,小学生当班长是“领导”、工作中当个科长所长局长书记是领导,主管主任经理总经理董事长是“领导”、有的在单位当不了,回家当“领导”,这个“领导”的概念涵盖挺广阔。简单概况,可以说“领导”就是一个群体、组织、单位的主要领导者,决策者。“领导”的职责也可以概括,按照毛主席他老人家的说法,就是“出主意、用干部”,换句话说就是“决策、用人”,言简意赅。试想,领导决不是全才,也不一定是某一方面的专家,但绝对不会影响他当好领导,这是历史和现实都已经证明了的问题。尤其是当今社会,随着科学技术的高速发展,一个人的知识面和对某一领域知识掌握的深度都会受到极大的限制,而且会越来越突出,这就对领导“决策、用人”的素质要求会越来越高。这并不是说作为领导就可以不需要知识面和知识的深度,只不过是说,对领导来讲更注重的应是他作为领导干部的领导素养,即组织领导能力和艺术。一个知识面很宽泛的人或一个知识层次很精深的人不见得能当一个好领导,而一个领导素养很高的人却可以用好这些知识面宽、知识层次深的人。第二个问题。我们为什么要当“领导”?拿破仑说过:不想当将军的士兵不是好士兵,作为一个有抱负的人,一个自视为积极上进的人,当普通老百姓的话,会把自身工作干得很出色,为自己负责任;当“领导”呢,就会充分实现自己的抱负,展露自己的才华,把握全局,为全体下属负责任。我们要当“领导”,就是努力要比别人做得好,努力创造更好的业绩,最大限度实现自己的社会价值,更加充分地为广大人民群众服务。我们知道了什么是“领导”,又树立了争当“领导”的信心。怎样才能当好领导呢?一、要牢固树立以人为本的观念,会识人、善用人。要牢固树立以人为本的观念,会识人、善用人。(一)抓好班子建设一毛主席说过,“政治路线确定之后,干部就是决定的因毛主席说过素”。这里的“干部”不是一般意义上的“干部”概念,而是指有一定领导职务,接近于决策层(甚至处在决策层之中)的干部,也就是说,在很大程度上应该是班子成员。可以说,班子成员既是决策层的一员,又是负责贯彻落实决策意图的直接承担者,其重要性不言而喻。抓班子建设的关键要注意“用好人”。在用好班子成员方面要做好以下几点:(1)要用其所长、避其所短,合理分工。“尺有所长,要用其所长、避其所短,合理分工。有所长,寸有所短”寸有所短”。每一个人都有自己的长处,也有自己的短处,即优势和劣势。要尽量将其优势发挥到极限,将其弱势限制到最小范围内,即做到扬长避短。体现在分工方面,要尽量根据个人对分管工作掌握的程度、熟悉的程度来合理调度,做到统盘考虑,统筹兼顾。汉高祖刘邦曾说过:“夫汉高祖刘邦曾说过:汉高祖刘邦曾说过运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;填国家,运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;填国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,给饷馈不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。攻必取,吾不如韩信。”这就说明作为领导者最重要的能力和才华就是要知人善任,择人任势。(2)要加强管理,协调好班子成员之间的关系,发挥要加强管理,协调好班子成员之间的关系,整体效能。整体效能。班子团结是班子有凝聚力和战斗力的基本要求,效能一根筷子容易折断,而一把筷子就很难折断,这是人人都知道的事实。在班子几个人当中,由于各自的出身不同、经历不同、学历层次不同、所受环境影响也不同,所以会在很多方面存在千差万别,在问题的思维方式,对某一个具体问题的处理方法,对某些人的认识和看法上都会有所不同,这本来是正常现象,但如果不注意引导和把握,不注意协调和解决,就很容易造成班子成员间的误会甚至矛盾,影响班子的团结,影响班子的凝聚力和战斗力。清末曾国藩清末曾国藩在湘军领导清末曾国藩班子中就团结的很好,他的班子成员有自己的嫡系培养出来的,也有科班出身的,还有贵族出身的,他都能够使他们团结在一起。而相对而言,洪秀全的手下同样人才济济,而且有一个共同的信仰,可洪秀全却只顾自己享乐,没有团结好班子,致使石达开出走,最后只剩下个陈玉成在身边。作为领导就必须注意搞好班子成员间的关系协调。首先、领导者要对每位成员的情况进行深入细致的了解,做到心中有数,这是把握每一位班子成员的基础。如个人的性格脾气、家庭状况、为人处世方法、学历层次、群众基础、思维方式、认识和判断问题的能力、处理问题习惯性的表达方式、社交能力、做下属思想工作的能力、知识面的宽窄、业务熟悉程度、比较突出的优缺点、经历和工作经验多少等等。其次、领导者要加强自身修养,提高两大素质,树立自己的权威,特别要增强自己的人格影响力。打铁必须自身硬。有权不一定有威。要有权威就必须让大家服气,让大家服气就必须要有过硬的素质。这就要求一把手要摆正自己的位置,正确对待自己和别人,谦虚谨慎,不断学习和提高。应当关心人、理解人、体贴人,遇荣誉和利益先人后己,遇困难和问题先己后人,对属下政治上关心、工作上支持、生活上帮助,以理服人、以情感人、以高尚的品德来影响人。治人要治心。上到国家,下至单位,以德治人是最高的统治方法。阿里巴巴总裁马云阿里巴巴总裁马云最初创业时一无所有,可他阿里巴巴总裁马云就是靠个人魅力使那 18个人一直跟随在他身边,一直到阿里巴巴取得空前的成功。再次、领导者处事要公道,一碗水端平,对班子成员一视同仁,不偏不倚,赏罚分明,坚持原则。没有原则,就无所谓对错,大家就无所适从;不坚持原则,就分不清对错,就不可能扬善抑恶;坚持原则,就应该一视同仁,而不能厚此薄彼。诸葛亮挥泪斩马谡诸葛亮挥泪斩马谡的典故大家都知道,就是为了维诸葛亮挥泪斩马谡护班子的团结。手背手心都是肉,十个指头都连心,协调班子成员间的关系,一定要处事公道,一碗水端平。如果领导者对班子成员有近有远,办起事来有偏有向,肯定难以协调好他们之间的关系。(3)要充分调动全体班子成员的工作积极性。一个篱要充分调动全体班子成员的工作积极性。笆三个桩,一个好汉三个帮。一个人就是浑身是铁能打几根钉?调动全体成员积极性,发挥大家的智慧和作用,是对领导素质的基本要求。能够调动班子成员的积极性,他们就会自觉地、主动地、心情舒畅地为工作大局考虑,认真勤奋地工作,给你捧好场、拉好套;否则,他们就会推推动动,不推不动,甚至推也不动,管你工作搞成啥,反正上面有领导在,天塌下来有大个子顶,更甚之还会希望你的工作搞不好,看你的笑话。要充分认识调动班子成员积极性的重要性,努力做到:第一、疑人不用,用人不疑。对副职放职放权,使他们感受到自己在班子中的地位和作用,感受到自己的人生价值;第二、对下属在工作中做出成绩的要适时予以表扬,使他们有成就感;第三、对下属在工作中出现的失误和偏差,既要适时指正,敢于批评,又要注意面子,以理服人,使他们心服口服,而不要伤害他们的自尊;第四、领导要推功揽过,敢于承担责任,为下属撑腰作主;第五、关心下属的需求(如个人政治上的进步、家庭的困难和问题,子女的求学和就业,工作上需要的帮助等),创造工作的动力,使他们意识到干好有好处,不干没好处,干坏有坏处,确立争先创优的观念。(二)抓好队伍建设队伍建设是干好工作的基础。只有干不好事的人,没有干不好的事。贵阳瓮安事件贵阳瓮安事件的爆发,有其特殊的因素和突贵阳瓮安事件发的因素,但更多的是因为瓮安没有一个好的干部队伍,平时干部自己顾自己,漠视群众利益,漠视干群关系,日积月累,最终导致群体性事件爆发。要把队伍建设当作重要任务来抓。 1、要从正面教育入手,引导全体干部树立正确的世界观、人生观、价值观,并强化六种观念,达到六个确保,即强化全局观念,确保整体形象良好;强化学习观念,确保两大素质(政治和业务素质)提高;强化团结观念,确保形成合力;强化廉政观念,确保公正执法;强化纪律观念,确保令行禁止;强化政绩观念,确保一流业绩。如果干部缺乏全局观念,就会各行其事,一盘散沙,对单位整体产生不利影响,损害整体形象;如果干部缺乏学习观念,满足现状,就不能适应新形势的需要,落后于时代步伐;如果干部缺乏团结观念,就会造成争名夺利,互相拆台,削弱集体的力量;如果缺乏纪律观念,就会自由散漫,有令不行,有禁不止,造成该干的事干不了,不该干的事干了的结果;如果缺乏政绩观念,就会不思进取,干哪算哪,造成劳而无功。 2、要从制度建设入手,使每项工作规范化。没有规矩不成方圆,没有制度建设许多工作就会无章可循,随意性强,就无法统一步调、统一行动,就难以形成合力、保证工作效果,就难以搞好机关的正规化、规范化建设。我党在建设初我党在建设初期,特别是红军的建立过程中,先后指定了三大纪律八项注特别是红军的建立过程中,意的制度,这些制度的遵守为我党建立的一只铁的队伍,为意的制度最后的胜利奠定了坚实的基础。同理,要把机关的制度建设当作重要的任务来抓。特别需要注意的是,既要根据情况变化逐步修订完善各项制度,更要抓好制度的落实。无章可循不行,有章不循也不行。必须通过抓制度的落实来保证制度建设的效果。 3、实行全员目标管理,奖罚到位,调动全体人员积极性。干好干坏一个样,干与不干一个样,奖罚不分,会挫伤干部的工作积极性,这是以往的实践证明了的事实,按劳分按劳分配不但是我党的重要原则,也是我国宪法里面规定了的。配不但是我党的重要原则,也是我国宪法里面规定了的。二、深入调查研究,熟悉全面情况,增强科学决策能力毛主席说过:没有调查研究,就没有发言权”毛主席说过:“没有调查研究,就没有发言权”。也就是说,如果不了解情况,就没有决策权。深入调查研究,熟悉全面情况,是科学决策的基础。对于领导来讲,站在自己的岗位上,首先要了解自己的单位是做什么工作,一年中的中心工作是什么,而当前时期最重要的工作又是什么。其次应该先了解干部队伍工作作风;再了解财务帐目;再了解常规业务;再了解本部门的主要矛盾和次要矛盾。之后,各项事务都熟悉得差不多了,就需要跑跑上管部门了,这一点非常重要,上管部门不熟悉,你就把握不好工作指导思想是否到位,站位站得是否够高,判断问题是否够全面,决策得是否科学。三、坚持民主集中,精于运筹帷幄,善于把握全局民主和集中是既相互联系、相互依存,又相互制约的两个方面。民主是集中的前提和基础,集中是民主的必然要求和结果。只有民主没有集中,就难以统一大家的行动,民主就会成为自由主义、无政府主义;只有集中没有民主,就难以凝聚大家的智慧,集中就会成为家长制、一言堂。必须正确地坚持民主集中制原则。 1、要充分发扬民主,当好一名“心理学家”。对某一要充分发扬民主,当好一名“心理学家”项决策,事前要经过充分的调研和论证,分析其原因、过程和结果,研究同类决策的经验和教训。要做到这一点,好像是挺繁琐,但这是个质变和量变的过程,只要是一名有经验的“心理学家”,处理常规问题时决策就那么几秒钟。但是对于重大事件,要充分听取大家的意见,尤其是不同的意见。决策时有争议、有不同意见,是非常正常的现象,“一把手”要允许其存在,要通过争论来辩明是非,统一思想。虚心听取大家的意见,吸取其合理成分,不仅能保证科学决策,也是调动大家积极性的一种措施,而且能保证在执行决策的过程中步调一致。否则,要么造成决策的偏差,要么造成执行中的阻力,甚至影响班子团结。红军长征四渡赤军长征四渡赤水,不是事军长征四渡赤先就设计好了的,而是当时的中央根据实际情况,广泛征求前线指战员的意见集体做出的决定。 2、要增强对外沟通能力,当好一名“外交家”。当“领要增强对外沟通能力,当好一名“外交家”导”不是做“山大王”,只是能带好队伍不行,还要勇于开创事业,这就要求“领导”必须要有更高的站位,要有强大的“外交”能力,要有宽广的心胸。对上,要能够争取政策、争取资金,对外,能信息通畅、朋友众多。发展事业能够做到上联外引,遇到困难能够达到众人相帮。我想用一句话做个简单总结:当好一个“领导”,要以人为本,会识人、善用人,抓好班子、带好队伍,最大限度地调动班子成员和全体干部的工作积极性,坚持民主集中制原则,进行科学决策。做到这些,就一定会促进全面工作,争创一流业绩。

浅谈有效领导的论文

[摘要]本文分析了有效沟通的基本含义,从五个方面对有效沟通的重要性进行分析。领导者的有效沟通有助于领导者推动变革性的主动行为,发布行动号召,加强组织的能力,创建激励产生的组织环境,进行科学的决策,实现组织的愿景;明了有效沟通的重要性,正确掌握有效沟通的技巧,在组织中实现有效沟通。

[关健词]有效沟通领导沟通沟通重要性沟通技巧

一、有效沟通的含义

领导沟通是由领导者发出的建立于一个组织的价值观念与文化基础之上的信息所构成。而且这些信息对于主要的利益相关者如:员工、顾客、战略伙伴、股东和媒体具有重大的影响。而在沟通的过程中,由于存在着外界干扰以及其他的种种原因,信息往往丢失或被曲解,使得信息的传递不能发挥正常的作用。组织的沟通存在有效沟通的问题。

所谓有效沟通,就是传递和交流的信息可靠性和准确性高的信息或思想的传递或交换的过程。它表明了组织对内外噪音的抵抗能力,因而和组织的智能是连在一起的。沟通的有效性越明显,说明组织智能越高。有效沟通是组织管理活动中最重要的组成部分。领导与沟通密不可分,有效的沟通意味着良好的管理,成功的领导则要通过有效的沟通来实现,领导者与被领导者之间的有效沟通是领导艺术的精髓。著名管理学大师彼得.德鲁克就明确把有效沟通作为管理的一项基本职能,无论是决策前的调研与论证,还是计划的制定、工作的组织、人事的管理、部门间的协调、与外界的交流都离不开沟通[1]。无数事实证明,优秀的组织必然存在着有效的沟通。

二、有效沟通的重要性

对于领导者而言,有效沟通不容忽视。没有信息意味着不可能作出正确的决策,而信息只能通过沟通得到。而一旦作出决策,又要进行沟通,否则决策就无法实施。信息接收者能否接受并在多大程度上接受信息发送者发送的信息决定了沟通的有效程度。而公开、公正、适度的有效信息才有可能被人们所接受。有效沟通有其独特的重要性。

1、有效沟通有助于领导者推动变革性的主动行为,发布行动号召。有效沟通的信息使人们为改变工作方向做好准备,并告诉组织成员改变的理由,这些信息激励人们在一项号召下集合起来,它告诉人们要做什么和如何去做。有效沟通信息还会使组织成员学会欣然接受改变,使组织成员运用自身的能力给组织带来一定的机遇。调动员工参与管理的积极性,激励员工无私奉献。

2、有效沟通有利于肯定组织的愿望和使命。高明的领导必须为他的组织创造愿望,领导信息可以让人明了组织前进的方向和它的定位。例如,像这样阐明团队的目标:"我们的任务是在年底之前完成这个项目。一旦完成,激动人心的新产品就会应客户要求而问世。新产品可以让客户提高工作效率,也可以让我们拓展业务并从中获利。"[2]

3、有效沟通有利于加强组织的能力,创建激励产生的环境。能有效沟通领导者的信息强调组织的优势,目的在于使员工感到满意。这些信息提供了工作的原因,并创造出人们取得成功的道路。它还描述了成功带来的好处,比如说,一个更具有竟争力的组织、更多的升迁的机会,或是增加的报酬。人是有思想、有理想的生物个体,工作动力的主要来源在于个体对某种目标追求的积极性与主动性。领导者通过有意识的与下属沟通,可以使下属更加清晰地明白自己的工作性质、工作目标和工作意义,感受到自己存在的价值。

4、有效沟通有利于集思广益,促进决策的科学化,减少计划的盲目性。通过有效的沟通,能激发下属独立思考、大胆发言,通过沟通,可以使下属更加清晰的明白自己的工作性质、工作目标和工作意义,感受到自己生存的思想共振,从而引发出更多的创造性设想。稳定组织成员的思想情绪,改善组织内的人际关系。在一个组织内部,无论是部门与部门之间,部门与个人之间,还是个人与个人之间,进行有效沟通都是极其重要的。众所周知,无论在日常生活还是在实际工作中,人们互相之间的关系都是非常重要的。如果一个组织信息沟通渠道堵塞,职工间的意见难以沟通,就会使人们产生压抑、郁闷的心理。这样,不仅影响职工心理健康,还将严重影响组织的正常工作。一个组织若要顺利运行,必须保证组织内部上下、左右各种沟通渠道的畅通,只有这样才能激励员工的士气,促进人际关系的和谐,提高管理效能。

谁能以领导科学与艺术写一篇论文

论民本思想的历史演进——现代领导科学的新视野在中国历史上,很早就有着丰富的民本思想,并经历了一系列的演进和发展。纵观这一过程,可以明显看出中国政治文化的进步。历史再现了从最初的把芸芸众生的主宰归结为神,到君王,再回归到人民的发展过程。共产党人执政终于真实的凸现了人民群众的主体性地位,把人民群众的劳动积极性极大的调动起来了,从而把蕴藏在人民群众中的生产力发挥到了历史上的最高度。分析历史上各个时期的民本思想,有助于领导者树立正确的的民本观念,学会正确的领导方法,把握高超的领导艺术。一、中国传统民本思想的进步性和历史局限性在中国历史上,早在西周就产生了朴素的民本意识。“民之所欲,天必从之。”[1]以民情观天命,重视民众,认为民众是制约王权的一个因素的思想,在当时是很有进步意义的。尽管这种思想直接与“天意”相结合,属于唯心的天命观思想,但是民众在这时却得到了一定程度的重视。从这以后,民本思想逐渐得到了较为全面的发展和阐述。如孔子:“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”[2]、“民之所好好之,民之所恶恶之,此之谓民之父母。”[3]到了孟子,就形成了一套比较系统的以民为本的治国理论和方案。他有一句传诵千古的名言:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民为天子。”[4]他认为,人民、国家、君王三者相比,最重要的是人民,其次才是国家,君王是最不重要的。因为国家也好,君王也好,无不是依靠人民而存在,人民的支持,对于夺取政权和巩固政权极端重要。所以君王应该:“乐民之乐者,民也乐其乐;忧民之忧者,民也忧其忧。”[5]这比较集中的体现了那个时代的民本思想。而后民本思想的论述就越加丰富起来,比如荀子:“天之生命,非为君也;天之立君,以为民也。”......一、中国传统民本思想的进步性和历史局限性二、马克思主义民本思想实现了真正以民为本的质的飞跃三、马克思主义民本思想为现代领导科学打开了广阔的空间 [1]李明王健撰.尚书译注[M].上海古籍出版社,2004.195

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介绍某位领导的领导方法2000字论文

管理者的领导力探析摘要:管理者的领导力是管理工作成败的决定性因素。本文通过对管理者领导力的功能、要素及领导控制的内容进行分析,提出了提高管理者领导力的策略。关键词:领导;管理者;领导力管理者领导工作的效能是由领导者、被领导者和管理环境三个要素及其相互关系决定的。在领导活动三要素中,领导者与被领导者的矛盾是基本矛盾,而领导的领导力是管理工作成败的决定性因素,它体现在具体领导过程当中。一般说来,领导过程是由三个相互联系、相互制约的环节构成的,即领导者和被领导者的交往、领导决策和为实现管理目标而进行的控制。在领导过程中,领导者通过和员工之间的正常交往收集信息、了解情况、发现问题,然后通过决策确定领导目标,拟定和选择具体方案,并通过对员工的控制,使单位内部成员能够为实现目标而一致行动。 1.管理者领导力的功能单位必须以有限的资源来实现其管理目标,这些目标又依赖单位内部不同层次的领导去完成,如何有效促使一个团队完成计划,这便是领导领导力的主要功能。可以通过管理目标的实现状况、部属产生的有效行动以及领导所需耗费的心力来判断领导力的强弱。有较强领导力的领导能以较低的心力,得到较大的成果,而单位领导的时间与心力都是有限的,因此领导效能的高低,便直接影响到单位发展的速度与规模。 2.影响管理者领导力的要素及领导控制的内容影响领导力的主要是员工的动力与能力,当员工的动力不足,领导会感到很费力。所以,提高领导力的关键便在于如何增加、提高员工的动力与能力。而员工的动力与能力又受到许多因素的制约,包含对领导的信任程度,岗位的安排是否恰当,对付出与回报觉得是否公平,对他的培养是否充分等等,其中的关键并不是领导做了什么,而是员工感觉到的是什么。所以要提高领导力,必须从员工的心理发展水平、思想状况以及能力素质多方面着手,才能促使员工的动力与能力达到最佳状态,从而有效提高领导力。管理者领导控制的内容包括: 2.1对下级组织的调控下级组织是领导者所领导的整体系统中的一个部分,包括各单位分支部门。在宏观上必须将分支部门纳入单位内部管理的系统之中,在整体规定的范畴内运行,在微观上可以给各单位部门充分的自主权,发挥其能动性。 2.2对制度、计划、规定的控制由于管理环境的变化和各种随机因素的存在,必须对原定的制度计划、规定做必要的修改,预防和纠正管理目标实现过程中出现的偏差和失误,以适应改革发展的需要。 2.3对被领导者行为的规范其目的是为了统一认识、统一行动,保证单位总体目标的实现。领导者和被领导者本身就是一对矛盾,况且被领导者的素质不一,再加上认识水平、利益关系、情绪因素、价值取向等复杂因素的影响,必须有领导控制,才能有比较一致的认识和行动。 2.4对主要管理任务指标和单位发展规划的掌控领导者对指标进度、主要管理任务、人财物力状况、长短期的发展规划等,必须做到心中有数。根据合理需要随时指挥、调整、协调,以保证领导力的有效实施。 3.提高管理者领导力的策略 3.1领导的运行机制是根据实际需要形成的,低成本运作、高效率运转是基本要求决策过程中注意充分发挥行政领导的作用,行政副职和组织机构要尽可能减少,行政领导要真正担起责任,不应事无巨细地都经会议讨论。按照行政领导为管理服务的要求。单位的深入发展,实现了由高层统一管理向基层民主管理的过渡。在这一转变中领导职能下移,职能机构的设置是否会随之消肿,就成为单位在领导体制上能否创新的关键。单位职能机构的设置上应以避免因人设官,追求高的行政级别,办事手续繁杂,造成管理复杂化、神秘化。 3.2领导学术型向学术领导型模式的转化要从观念上解决行政领导的思想认识问题。要通过思想工作、舆论宣传、研讨活动等方式,使行政领导做到两个必须明确和认识。一是必须明确和认识单位的中心工作。二是必须明确和认识各基层人员在内部领导管理中的作用。应理顺行政职能部门的关系。根据单位内部事务管理的不同要求,设置相应的委员会,明确制定各委员会章程,确定决策管理范围,建立正常活动程序,使之科学高效地运作。高层决策机构尽可能多地吸纳权威人员,实行重大问题和重大事项审议咨询制度,以保证重大问题和重大事项的决策管理符合单位的性质和特点。 3.3构建合理管理跨度目标管理这里实施目标管理有二层含义:一补充:是实施目标管理,二是基层的管理也应

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