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作者：刚子seo 日期：2023-08-20 点击数：
其实餐桌上的悬念 的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解为什么说话要留点悬念，因此呢，今天小编就来为大家分享餐桌上的悬念 的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
我也来推荐几部吧！因为本人也喜欢这类影片
这类算惊悚片吧
A
韩国＜6月日记＞（＜六月的日记＞）
－－－
重案组资深女刑警秋子英(申恩庆饰)和梦想能够“7点准时下班”的新生代刑警金东旭(文正赫饰)是这部电影的男女主角，两人联手缉拿连环杀人犯。
秋子英和金东旭一开始是巡警队里尽人皆知的天敌。在暴雨倾盆的天桥上，身穿校服的中学生死于刀下。过了两天，死者的同班同学又坠楼身亡。看似不相乾的两个事件却有一个共同点，连续杀人事件的唯一的线索就是“6月的日记”。天生拥有超人直觉的秋子英在这宗连环杀人案最初被判定为自杀时推断出他杀的种种线索，而金东旭通过法医了解到了尸体内的秘密。法医在死者的体内找到一个胶囊，胶囊里面塞了一张纸条，纸条里竟是凶手写下的日记和他下次行凶的时间。
秋子英和金东旭来到死者学校调查，偶然遇到了以前的朋友润姬，并通过她找到了有着决定意义的线索。这时秋子英的侄子遭到了绑架……
B
韩国＜血之泪＞
－－－
韩国05大型古装惊悚恐怖靓片
故事：是谁杀了这些人?
这是发生在19世纪朝鲜时代末的一个恐怖案件，恐怖案件发生的地点是名叫“东花岛”的小村落。在东花岛上，人们以造制业为生，过着平静的生活，最近却接连发生许多怪事。先是给朝廷上贡的贡船被人放火，全部贡品化为灰烬。朝廷非常恼火，于是派了朝中最著名的搜查官袁奎（车承元饰）前往东花岛，追查贡品失火的真相。
令人意想不到的是，袁奎率领的搜查队来到东花岛的第一天，就发生了一起杀人案件，而且死者死得相当残忍。根据袁奎助手、画工斗浩（池成饰）的调查，发现这起杀人案件可能跟当地的神秘事件有关。可是，搜查队依然找不出任何线索，而此时又有杀人案件发生，更恐怖的是，似乎杀人凶手一次比一次残忍。村民们人心惶惶，纷纷怀疑这些杀人事件与7年前的天主教头造反有关。袁奎一行越来越陷入艰难险境，到底这些杀人案件是谁所为？是造纸厂老板杀人灭口？还是神秘宗教主还魂复活然后杀人
C
日本＜第三凶间＞
－－－
「共感觉（Synesthesia）」，一种感觉混合的罕见心理症状，它会从一种型态的感官刺激，引发多种型态的感觉，例如数字1是红色的、银色的杯子令人看见黑夜等。据说在2万5千人中才会出现一个具有共感觉能力的人，而在他们身上出现的共感觉也不尽相同。新介是共感觉的拥有者，无论是普通人或是挚友，甚至是恋人都无法理解他的感觉，令新介一直感到相当孤独和抽离。平日低调的他受雇于黑帮份子开设地下偷窥网站，在互联网直播不同女子的私生活。麻里也是共感觉的拥有者，她拒绝和一般人接触，把自己封锁在孤独的世界内。自双亲去世后，麻里曾经被3个家庭收养，但她的养父母都一一离奇被杀，凶案现场更留下相同的神秘血痕。一天，新介的偷窥网站内的女子相继失踪，她们家中出现的神秘血痕和麻里养父母被杀现场的一模一样…
D
英国＜东方快车谋杀案＞（阿嘉莎·克利丝蒂的作品）
－－－
影片讲述大侦探在东方快车上巧破一桩谋杀奇案的故事。波洛乘上东方快车，夜间三次被吵醒，第二天清晨便发现同车的美国富商雷切尔被人谋杀，死者被戳了12刀。波洛根据他所观察到的各种可疑迹象以及同车人士的讯问，并结合美国实行的12人陪审团制度等情况进行逻辑推理，成功地揭开了一起“集体复仇”奇案。
E
英国＜尼罗河上的惨案＞（阿嘉莎·克利丝蒂作品）
－－－
《尼罗河上的惨案》摄制于1978年，在那之前不久，第一部群星荟萃的克里斯蒂电影《东方快车谋杀案》取得了极大的成功，《尼罗河上的惨案》基本沿袭了《东》片的模式。谋杀同样发生在一个相当封闭的空间，作为旅行者中一员的波洛不情愿地承担起了破案的任务。两者的不同之处在于，在东方快车上，似乎没有人有谋杀的动机，而在尼罗河里的一艘游船上，每个人好象都有杀死美丽的女继承人林内特·里奇韦的理由，其中一个的动机特别强烈，那就是她的情敌杰奎琳·德·贝尔福特。唯一没有凶嫌的是死者的新婚丈夫西蒙·道尔。而出乎意料的是，凶手竟是------
F
英国＜阳光下的罪恶＞（阿嘉莎·克利丝蒂作品）
－－－
1982年摄制于西班牙马略卡岛的《阳光下的罪恶》和《尼罗河的惨案》相似之处很多。同样是发生在风光如画的旅游胜地的谋杀案，死者同样是一位美艳动人的女郎，而她又同样树敌多多，同样地卷入了一场三角恋爱，甚至连凶手……
G
日本＜金田一少年の事件簿＞－真人版（堂本刚版本比较好）
虽然是连续剧，不过每一集或每两集一个故事，是所谓经典中的经典吧！也有过特别版！
H
日本＜古田任三郎＞有电视剧版也有单独特别版
也是经典中的经典！！！（每一集或每两集一个故事）
I
日本的＜遥控刑警＞电视剧．推理的．（每一集或每两集一个故事）
J
日本的＜圈套＞电视剧．推理的．（我也来推荐几部吧！因为本人也喜欢这类影片
这类算惊悚片吧
A
韩国＜6月日记＞（＜六月的日记＞）
－－－
重案组资深女刑警秋子英(申恩庆饰)和梦想能够“7点准时下班”的新生代刑警金东旭(文正赫饰)是这部电影的男女主角，两人联手缉拿连环杀人犯。
秋子英和金东旭一开始是巡警队里尽人皆知的天敌。在暴雨倾盆的天桥上，身穿校服的中学生死于刀下。过了两天，死者的同班同学又坠楼身亡。看似不相乾的两个事件却有一个共同点，连续杀人事件的唯一的线索就是“6月的日记”。天生拥有超人直觉的秋子英在这宗连环杀人案最初被判定为自杀时推断出他杀的种种线索，而金东旭通过法医了解到了尸体内的秘密。法医在死者的体内找到一个胶囊，胶囊里面塞了一张纸条，纸条里竟是凶手写下的日记和他下次行凶的时间。
秋子英和金东旭来到死者学校调查，偶然遇到了以前的朋友润姬，并通过她找到了有着决定意义的线索。这时秋子英的侄子遭到了绑架……
B
韩国＜血之泪＞
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韩国05大型古装惊悚恐怖靓片
故事：是谁杀了这些人?
这是发生在19世纪朝鲜时代末的一个恐怖案件，恐怖案件发生的地点是名叫“东花岛”的小村落。在东花岛上，人们以造制业为生，过着平静的生活，最近却接连发生许多怪事。先是给朝廷上贡的贡船被人放火，全部贡品化为灰烬。朝廷非常恼火，于是派了朝中最著名的搜查官袁奎（车承元饰）前往东花岛，追查贡品失火的真相。
令人意想不到的是，袁奎率领的搜查队来到东花岛的第一天，就发生了一起杀人案件，而且死者死得相当残忍。根据袁奎助手、画工斗浩（池成饰）的调查，发现这起杀人案件可能跟当地的神秘事件有关。可是，搜查队依然找不出任何线索，而此时又有杀人案件发生，更恐怖的是，似乎杀人凶手一次比一次残忍。村民们人心惶惶，纷纷怀疑这些杀人事件与7年前的天主教头造反有关。袁奎一行越来越陷入艰难险境，到底这些杀人案件是谁所为？是造纸厂老板杀人灭口？还是神秘宗教主还魂复活然后杀人
C
日本＜第三凶间＞
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D
英国＜东方快车谋杀案＞（阿嘉莎·克利丝蒂的作品）
－－－
影片讲述大侦探在东方快车上巧破一桩谋杀奇案的故事。波洛乘上东方快车，夜间三次被吵醒，第二天清晨便发现同车的美国富商雷切尔被人谋杀，死者被戳了12刀。波洛根据他所观察到的各种可疑迹象以及同车人士的讯问，并结合美国实行的12人陪审团制度等情况进行逻辑推理，成功地揭开了一起“集体复仇”奇案。
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英国＜尼罗河上的惨案＞（阿嘉莎·克利丝蒂作品）
－－－
《尼罗河上的惨案》摄制于1978年，在那之前不久，第一部群星荟萃的克里斯蒂电影《东方快车谋杀案》取得了极大的成功，《尼罗河上的惨案》基本沿袭了《东》片的模式。谋杀同样发生在一个相当封闭的空间，作为旅行者中一员的波洛不情愿地承担起了破案的任务。两者的不同之处在于，在东方快车上，似乎没有人有谋杀的动机，而在尼罗河里的一艘游船上，每个人好象都有杀死美丽的女继承人林内特·里奇韦的理由，其中一个的动机特别强烈，那就是她的情敌杰奎琳·德·贝尔福特。唯一没有凶嫌的是死者的新婚丈夫西蒙·道尔。而出乎意料的是，凶手竟是------
F
英国＜阳光下的罪恶＞（阿嘉莎·克利丝蒂作品）
－－－
1982年摄制于西班牙马略卡岛的《阳光下的罪恶》和《尼罗河的惨案》相似之处很多。同样是发生在风光如画的旅游胜地的谋杀案，死者同样是一位美艳动人的女郎，而她又同样树敌多多，同样地卷入了一场三角恋爱，甚至连凶手……
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H
日本＜古田任三郎＞有电视剧版也有单独特别版
也是经典中的经典！！！（每一集或每两集一个故事）
I
希区柯克的电影
1.运用对比衬托的手法写一篇作文开头是景物描写
作文的开头（顺德教研室）贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话：凡美，都必须“有自然之理，得自然之趣”。
全国几百万考生竞技的高考作文要出众，更是离不开一个“理”和“趣”。《高考》杂志收集和整理了近几年的高考优秀作文，发现可圈可点的地方很多，但无一不闪烁着“机智”和“理趣”。
单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰，获得启发。我们把它们作一些归类献给你，或许你也能从中得到借鉴。
一、先声夺人看开篇开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉，它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意，作文评分就会大打折扣。请看2004年广东高考几篇作文的开头。
例1《由语言与沟通想起》：“看花开花落，云卷云舒。初春明媚的阳光，透露了夏日的气息；盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收；金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟。
四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望？我们的人类社会也好比自然界，没有了语言的联系，没有了共同的生活方式，又怎能将世界连成一个整体，搭起沟通的桥梁？”这个开头比喻失当，前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。
为什么这样说？语言与沟通是前提和结果的关系，而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢？特别是“倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。例2《心灵互动》：“大树从不讥笑小草的弱小，小草虽然弱小，却增添了草原的苍绿；牡丹从不讥笑野花的朴素，野花虽然朴素，却带给大地无限生机。
大树与小草，牡丹与野花之所以能够和谐共处，是因为它们之间有共同的语言，有了互相的沟通，有了心灵互动。”这个开头在往话题上靠拢的时候，同样没有找准相似点，显得牵强附会。
例3《语言与沟通》：“语言是一棵小草，沟通则是一片绿阴；语言是一朵白云，沟通则是一片云彩；语言是一朵鲜花，沟通则是一片花海。”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系，同样是没有理解两者之间的联系。
以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法，这也是许多考生的惯常写法。如果考生对于话题题意没有准确的把握，一开篇就上了岔道，就会严重影响得分。
下面这个例子就比较准确、形象地说明了语言的作用。例4《沟通从语言开始》：“语言是桥梁，沟通此岸与彼岸；语言是瀑布，沟通溪流与深潭；语言是彩虹，沟通天空与大地。
只有语言得到准确的表达，沟通才能成功。如果语言失误，那就可能造成无法预料的后果。
那怎样才能使语言得到准确的表达，促进沟通成功呢？”所以，开篇写得好不好，核心问题还是在审题；审好题意破题时，先求准确，再求形象。以下介绍开篇的诸多方法。
1、引用名言名句①问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。
他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。西施说：“爱情是工具。
……”（《问世间情为何物》）②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。
在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”（《圣者与小偷》）③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。
（《旋转这只万花筒》） 2、巧用书信格式①尊敬的孔子老爷爷：你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。（《给孔子的一封信》）②可恶的标准答案：看到你，我实在是义愤填膺。
所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。
要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状：……（《给“标准答案”的一封信》） 3、借用章回小说笔法①“话说天下大势分久必合，合久必分。”
当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。
（《三国英雄开会》）②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。
他们在争吵什么呢？原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。
所以惹得众好汉齐聚在此，争论。
2.用悬念手法写的作文600字那一次，我哭了四年前的某一天，我坐在小学三年级的教室里，低著头，很伤心很伤心的哭了，那时候，天是灰色的，空气是浑浊的，班里是寂静的，老师是严肃的。
.从未有过的难过，从未有过的痛心，从未有过的哀愁，从未有过的无奈，那时候的心简直就有千根刺万根刺在扎，血，无止尽的拼命流啊流.泪，也随著血流而去。
倘流成溪一般，流成河一般，流成海一般。慢慢的在阳光下蒸发..终於，血流止了，泪也流干了，阳光不断的增强，将那溪一般，河一般，海一般的血泪蒸发完毕了，心上那一个个细小的针孔，已被意志所填补，已被信心所修复.在那天灰之后，在那浑浊之后，天蓝了，空气清新了，我从新振作了起来，现在的我，已是那能站在讲台上，大声的放出声喉，道到：" I am succeed！（我成功了！）"四年前的那天，小学三年级的我们，正坐在教室里上英语课，在课上时，我分心了，究竟是什麽原因让我分心，我已经不记得了，我只记得在我分心后，老师叫到我的名字，接下来就是一段很漫长又很痛心的一番训话.那时候，我并不是英语科代表，可是那时候，我的英语成绩是很名列前茅的，每次都能拿个英语单科状元，在全班投票选举英语课代表的时候，大家都投我的票，但，最终的任务并不是赋予给我。
那时候，老师的声音非常的宏亮，他毫不固我的自尊心如何，很响亮的，在全班同学面前说了这么一句"你们知道我为什麽不选XXX作英语科代表吗？！"在我听到这句话时，在同学们都听到这句话时，49双眼睛都看著我，他们的眼神带著好奇，也带著想知道答案的神情，.."那是因为XXX没有自信，没有想带好这个班的意志力！她只能让自己的成绩名列前茅，却没办法带好头！。
.."老师还说了好多好多，我都记不清了，只记住了这一句，最让我心痛的这一句。因为老师对我的批评，也因为知道了自己的缺点，我正在很努力很努力的修补缺点，似乎是老师看到了我的努力，在一次科代表选举的时候，我最期盼的终於到来了！老师选了我作英语科代表！！我真的感到很高兴，我也很感谢老师对我的批评。
3.过年作文500字带写作手法：对比,衬托,寓情于景,铺垫,埋下伏你好，很高兴回答你的问题。
当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们“讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。
到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！
奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……
春节对于我们小孩子那就是一切都在变化，一切都是新的！
4.运用对比衬托的手法写一篇作文200字的（急）现在就需要啊雪纷纷扬扬，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓着雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹，那样美丽。路边那些又细又高的柳枝，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到底墒，可是它刚刚抖掉一些，马上又落下许多，渐渐地，大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。夜2里，万籁俱寂，只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间，山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。
一片片的小雪花像烟一样轻，像玉一样洁，像银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，扑向大地母亲的怀抱。
像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞
5.运用悬念法写一篇作文200字作文开头很巧妙地设置悬念，制造某种气氛，会使文章引人入胜，波澜起伏，使读者产生急切期待的心理和极为关注的感情，收到良好的效果。
下面介绍几种开头设置悬念的方法：
一、倒叙法。采用倒叙手法，把全文中的结局放在开头说，让读者一开头就陷入疑问之中，有了疑问，就有急于读下去解开谜团的欲望。如：《同志的信任》就是一个极好的范例。文章一开始写鲁迅先生与一个陌生的女青年会面，女青年将一个纸包和一封信交给鲁迅先生。读罢开头读者自然要问：这个纸包里面藏的什么？这封信写的什么内容？有了这么多的疑问迫使读者产生追究起源的想法，情不自禁地、迫不及待地读下去，这样的文章，读者想不说好也难，达到引人入胜的效果。
二、对比法。这种方法往往先写人们已经认定定势的东西，然后提出与之相反的看法。因为任何事物都有正与反、肯定与否定两个方面。人们在日常生活中往往只承认一个方面而忽视另一方面，如果我们抓住“这另一方面”大做文章就会使人感到突兀的同时体会到主题的新颖别致。曾经有一位学生在一篇作文的开头这样写道：“愚公，早已被称为艰苦创业、持之以恒的楷模，但我却认为愚公确实是愚。”读了这样的开头，读者会产生疑虑，因此就必须读下去。
三、行为反常法。文章一开始以人物的反常行为开头，引人发思，产生疑问。初中语文《小小说两篇》就是一例。这种开头好就好在它能调动读者的思想：这个小鞋匠每天在路口张望的这个高大的身影是谁？为何张望他？其妙处就是利用小鞋匠的反常行为。
四、回忆法。其一、文章开头写作者事后对事或人的看法、评价。《一件小事》就是用了这种方法。其二、文章的开头触目伤怀、睹物思人。
例如有一篇学生作文开头这样写道：每当打开那像集，看到那张熟悉的面孔，我的思绪便回到那孩提时代。于是读者的思绪也被带到作者的孩提时代。
五、引用寓言法。
以寓言开头，以引起读者对要说明的的道理或事物的兴趣。以上用三小段寓言故事引出所要讲的道理，这种方法多用于议论文的开头，能使文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。
“文无定法”具体运用那种方法要根据文章的内容而定。但是给文章开头设置悬念应注意：一是开头悬念的设置要简明扼要，不能啰嗦，与悬念关系不大的内容不写，悬念的点要集中。
6.描写"环境衬托,巧设悬念,刻画人物形象"的作文失败使我前进
窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样，好像要将整个城市吞噬掉.我静静地坐在书桌前，无奈地注视着窗外的黑暗.眼已哭得红肿，泪却还在流着.回想起老师念分的时候，我的心跳得厉害，我无法相信这就是我多少天来努力的结果.想起老师在深夜批改作业的背影，父母寒风中艰苦工作的情景，我觉得自己对不起他们，不能如他们所期望的那样.
月光惨淡，如流水一般，静静的泻在桌面上，映得我脸色发白.面对那分数少得可怜的试卷，我的心酸得纠结在了一起，我想我已经很努力了，真的.可现实却在我十分自信的时候，狠狠地给了我一巴掌.为什么？为什么命运女神这么残酷地对待我.
月亮已升得老高，雨也渐渐停了，透着一股寒意.突然，一个高大的身影冲进了我的视线，仔细一看，原来是那棵白杨，叶子已在刚刚那场暴风雨中落去了大半，我同情地望着它，有着那种“同是天涯沦落人”的哀伤.我走上前去打开了窗子.雨后潮湿的空气夹杂着泥土的清香迎面向我扑来，使我一下子清醒了许多.我认真地打量着它，尽管它的叶子落了一地，可它的枝干却在那无数次暴风雨后依然笔直.我的心猛地颤了一下，原来它是那样的坚强.
突然间，我觉得，这一次考试的失败算不了什么，我也应该像那棵白杨学习，一次暴风雨打掉了我的“叶子”，可只要我的枝干依旧笔直地挺立着，相信来年春天，就一定可以结出更绿、更嫩、更鲜的叶子.
如果骄傲没有被现实的大海拍打，又怎能知道要很努力才可以走到远方？如果梦想不曾跌落下悬崖，又怎会晓得执着的人拥有隐形的翅膀？如果生活从未经受暴风雨的洗礼，又怎会懂得只有坚强才能看到曙光？
窗外，皎洁的月光一泻千里.我拿起笔，认真地改正做错的题，分析失败的原因.我坚信，总有一天我会到达成功的伟岸.只有历经失败，成功才会更加有意义，也正是因为它的来之不易，才更加令人向往，不是吗？
弯腰系好鞋带，跑向成功的未来！
7.以悬念开头的作文1：茫茫人海，擦肩而过，邂逅于美丽的雨港，名字并不重要，它只是一个代名词，感人的是那一刻的悸动……雨，轻轻地漫无目的地飘洒着，织成一片朦胧的青纱，裹住了纤瘦的小巷。
雨巷是恬静的，稀疏地浮过几朵花似的伞。
2：生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？明确：本文所涉及的话题应是“门”。它采用的“单刀直入，开门见山”的方法。下文涉及到的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容。
3：人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：相信自己与善于听取别人的意见，我们才能进退自如，抵达胜利的彼岸。
4：凡事不可不执着。凡事不可太执着。
5：生存是油盐柴米酱醋茶。生活是琴棋书画歌舞花。生存仅仅为了活着，生活却不仅仅是为了生存。
6：天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。
7：山间繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鲜活的红鲤，还有高空翱翔的黑鹰，这些色彩各异的生命在点缀着大自然。人类作为自然界的灵长，也应该以多彩人生来丰富世界。
8：当你遇上挫折，你会怎么办？或许，你会选择逃避，找个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵；或许，你会选择求救……
9：古语云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字；因为有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传为美谈。
10：演员们说，人生如戏；歌唱家说，人生如梦；爱好旅行的人说，人生如旅；喜欢做梦的人说，人生如梦；我说，人生就是一场挑战。
（这些例子希望对你有帮助）
8.有环境衬托和巧设悬念的作文夜，如漆的夜。
半山腰的一间草房里，闪动出昏暗的灯光。屋里坐着兄弟两人。
哥哥今年在县城念高中三年级，成绩优异，明年就要考大学了；弟弟上初中二年级。父亲在三年前病逝。
家里家外，全由母亲一人操劳，长期的超负荷劳动，母亲生病卧床，家里无人劳动，兄弟俩决定留一个在家，另一个继续上学。久久地，屋里没有声音。
一阵大风吹过，门上的布帘猎猎作响，火苗不停地跳动。“哥，你去念书吧，我留在家里。”
弟弟对哥哥道。哥哥没有应声。
看着面黄肌瘦的弟弟，心里一阵心痛。难道自己去念书，让弱小的弟弟在家劳动吗？哥哥走过去，抚着弟弟的头，“听哥的话，你人还小，正是读书的时候，哥哥留在家里，你安心去念书。”
“不，哥，你马上就升学了，你去读书，家里活我慢慢干。”“弟弟，”“哥哥，”兄弟俩紧紧地抱在一起，彼此听见对方的心跳。
泪，无声地流淌着……兄弟俩谁也说服不了谁，最后只得以抓阄来决定。弟弟找来纸和笔，俯在桌上写，哥凝视着屋外黑黑的夜出神。
“哥哥，你先抓吧。”哥哥转过身，迟凝了片刻，从桌上抓起了一个纸团，上面写着：“上学”。
弟弟望着哥哥道：“哥，你那阄是上学，我在家劳动，你去念书吧。”……哥哥盯着手中的纸片，心潮起伏，弟弟还那么小，在家劳动，会累坏他的。
不行，应当让弟弟去念书。他转身一看，屋里已不见了弟弟。
哥哥低头沉思了片刻，似乎突然明白了什么，从纸篓里找出弟弟的那团纸，展开一看，上面也写着“上学”。霎时，哥哥明白了一切。
为了让哥哥去先抓，自己就……看着手中的一片皱纸，哥哥眼里闪着泪花，手，在颤抖，猛地，哥哥转过身，大声喊道：“弟弟……”向屋外浓浓的夜幕冲去。简评：这是一篇令人伤感、落泪的文章，作者首先写出了家庭的背景，为推动情节发展做好了铺垫，然后通过生动传神的语言和动作描写，刻画了弟弟费尽心机地在抓阄时“作弊”，结尾解开谜底。
情理之中，意料之外。真情的流露，收到很好的效果哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一头拉磨的驴。
都说哥是捡来的，因为哥是一个只要有饭吃就能像牲畜一样拼命干活的人，他是家中唯一的劳动力。风轻轻地划过身边，传来哥喘气的声音，麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水，在阳光下，像一颗颗珍珠，飞起又沉入无边的麦浪。
哥真是捡来的吗？在无边的黑夜里我问着依然闪烁的群星，也许它们知道哥是不是从娘的肚子里出来的。哎！想起我娘，想起我一问她哥是不是捡来的，她就偷偷地抹泪的样子，想起娘看着哥的那种心痛而无奈的样子，想起……我想哥不是捡的吧！群星无语，只有无边的思绪融化在无边的黑暗里。
然而，终于有一天，一辆汽车接走了……不是哥，而是我……全村都愕然了，母亲单薄的身躯像一张经不起揉捏的白纸一样斜倚在门槛上，银发中夹着几根枯黄的头发任风胡乱地吹拂着。哥，我想起了哥，我不顾一切地挣脱亲生父母温暖的手，冲向麦田。
阳光下哥黝黑的脸上滚着颗颗水珠，是泪？还是汗？我站在田埂上任由泪水在眼眶里泛滥，却再也无力叫出那个沉沉的“哥！”哥，傻笑着看着我，说：“回去后，有空多来陪陪咱娘，她为你牺牲了不少。”娘，娘为我牺牲了不少，是的，娘牺牲了自己的亲生儿子，为了我这个捡来的娃，为了我今天能坐在宽敞的教室里，娘把哥变成了家里的一头牲畜。
无数个日子里，娘给我端来一碗香喷喷的米饭，却给哥塞了一个硬邦邦的窝窝头，我对娘说：“这不公平！”娘只笑笑说：“你上学要营养。”原来，我现在才明白，我和哥的命运是娘一手安排的，到底哥跟娘亲，还是我跟娘亲，娘为什么要这样做？此刻我方明白，原来这世上还有一种比母爱更伟大的东西。
它像一股丁冬的泉水，滋养着我的心田，像一束温暖的阳光，给我前进的力量，我多想问问娘，我比她的儿子更重要吗？也许不必了，因为娘是这样认为的，这是娘这个最最善良的人对事物的认知。简评：疑问句作题目，开篇就设下了悬念，引起人们对“哥”命运的关注。
随着情节的发展，“终于有一天，一辆汽车接走了……不是哥，而是我……”，长期的误会才有答案，原来是“一种比母爱更伟大的东西”安排了这一切。母亲超乎寻常的牺牲，深深震撼了我们。
好处就是：为下***铺垫，为下文埋下伏笔，吸引读者眼球，丰富文章内容，使文章的结构跌宕起伏，可读性增强.。
9.描写"环境衬托,巧设悬念,刻画人物形象"的作文失败使我前进窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样，好像要将整个城市吞噬掉.我静静地坐在书桌前，无奈地注视着窗外的黑暗.眼已哭得红肿，泪却还在流着.回想起老师念分的时候，我的心跳得厉害，我无法相信这就是我多少天来努力的结果.想起老师在深夜批改作业的背影，父母寒风中艰苦工作的情景，我觉得自己对不起他们，不能如他们所期望的那样.月光惨淡，如流水一般，静静的泻在桌面上，映得我脸色发白.面对那分数少得可怜的试卷，我的心酸得纠结在了一起，我想我已经很努力了，真的.可现实却在我十分自信的时候，狠狠地给了我一巴掌.为什么？为什么命运女神这么残酷地对待我.月亮已升得老高，雨也渐渐停了，透着一股寒意.突然，一个高大的身影冲进了我的视线，仔细一看，原来是那棵白杨，叶子已在刚刚那场暴风雨中落去了大半，我同情地望着它，有着那种“同是天涯沦落人”的哀伤.我走上前去打开了窗子.雨后潮湿的空气夹杂着泥土的清香迎面向我扑来，使我一下子清醒了许多.我认真地打量着它，尽管它的叶子落了一地，可它的枝干却在那无数次暴风雨后依然笔直.我的心猛地颤了一下，原来它是那样的坚强.突然间，我觉得，这一次考试的失败算不了什么，我也应该像那棵白杨学习，一次暴风雨打掉了我的“叶子”，可只要我的枝干依旧笔直地挺立着，相信来年春天，就一定可以结出更绿、更嫩、更鲜的叶子.如果骄傲没有被现实的大海拍打，又怎能知道要很努力才可以走到远方？如果梦想不曾跌落下悬崖，又怎会晓得执着的人拥有隐形的翅膀？如果生活从未经受暴风雨的洗礼，又怎会懂得只有坚强才能看到曙光？窗外，皎洁的月光一泻千里.我拿起笔，认真地改正做错的题，分析失败的原因.我坚信，总有一天我会到达成功的伟岸.只有历经失败，成功才会更加有意义，也正是因为它的来之不易，才更加令人向往，不是吗？弯腰系好鞋带，跑向成功的未来。
在忠告和指责别人的时候，要留些“心眼”，话语中切记要留一些余地，让别人自己来思考，比直截了当的全部说出你的意图效果要好得多。正所谓：热心肠一副、温柔二片、说理三分。
要想与某人的关系更进一层，除了一般的关怀和赞美外，还要善于对他的缺点提出善意的批评，对他的不足提出忠告，这样往往能赢得对方的信任，甚至将自己视为他的知己。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。忠告的话听起来一般都让人难以接受，甚至会引起他人反感或抵抗，取得相反的效果。商朝末年，纣王昏庸无道，丞相比干多次进谏，纣王非但不听，还下令将比干剖心处死。在商业行为中，对领导提出忠告很有可能遭致他的嫉妒，结果自己被炒，走人了事；对于下属的忠告也往往引起他们的不满情绪。怎么进行忠告呢？
（1）忠告要体现出“忠”
忠告首先应该是对他诚心诚意的关怀。当你对某人提出批评时，如果对方发现你并不是为了关心他才批评他，而是出于你个人的某种意图，他马上会站到与你敌对的立场上。
对人提出忠告的时候，应该抱着体谅的心情。他诚然在某些方面做得不对，但是他可能有难言的苦衷。所以在提出忠告的时候，还要体谅他的难处，不要一味地强求或大加责难。必要的时候要深入他的内心，帮助他彻底地解决“心病”。
（2）从实际出发
忠告要想获得成功，必须了解真实情况，不要捕风捉影。只有了解了事实，你才能清楚地判断是否有必要提出忠告，提出忠告的角度怎么选择：忠告以后会有怎样的效果。如果你是公司的一位职员，对公司的计划背景缺乏了解时就对其提出自己的看法，你不可能获得领导的信赖。相反，他会认为你思考问题不够周到。不了解朋友的意图，就对他的行为妄加非议，他会认为你对他没有尽一个朋友的责任。
凭借听到的信息忠告别人，容易引起误解。这时补救的办法是与他沟通，听听他怎么说，等了解清楚事实之后再想办法消除误解。
（3）选择措辞
掌握了事实真相和对方的心理，就该拿出勇气来忠告，指出他应该改善的错处。当然要注意你的措辞，否则就容易得罪人。
“现在的年轻人自以为是”，“别理他，反正我们没有损失”，“这样太可笑了……”作为一名领导，诸如此类的措辞永远都是失败的。领导有指导属下的义务，对下属应有深切的爱护之情，以恳切的忠告作为帮助他们进步的动力，能够很快地获得愉快的人际关系。如果害怕得罪人，一味地保持缄默，做个老好人，最终无法获得良好的人际关系。
（4）注意场合
要注意，提出忠告，切忌在大庭广众之下。因为提出忠告的时候必然涉及他的短处，触动他的伤疤，而每个人都有自尊心，被当众揭短时，情面上很容易下不了台，从而很容易产生抵触情绪。在这种情况下，即使你是善意的，他也会认为你是在故意让他当众出洋相。
（5）把握时机
在当事人感情冲动的时候不适合提出忠告。因为在他冲动的时候，理智起不到半点作用，他也判断不清你的用意。这时提出忠告，不仅不能解决问题，反而火上浇油。
（6）简洁而突出重点
提出忠告的时候，要注意简洁中肯，按照“一时一事”的原则。若是再加上回溯起对方过去的缺失，再予以责备，当然会引起对方的反感，不理睬你的好心了。所以要掌握重点，不要随便提及其他的事情是很重要的方法。
（7）留有余地
在提出忠告的时候要给对方留有余地，不要把他指责得一无是处，否则很容易引起他的逆反心理。“既然我已经这样了，那就干脆一错到底”，最后反而不如不提忠告。必要的时候可以多列举对方的一些优点，比如，你可以这样说：“你平时工作努力，表现积极，惟一的缺点就是想问题的时候稍微草率了一点，如果你思考问题再慎重些，就很有前途了。”用这种口气跟他说话，他会备受鼓舞，很容易地接受你的忠告。
忠言逆耳，你的一句话可能赢得他的尊敬，也有可能招来杀身之祸。因而在提出忠告时要注意策略，慎之又慎，点到为止，留有余地是非常必要的。
有一位高僧写了一个处世之药方，教的是如何待人接物，写得很有意思，其中有：热心肠一副、温柔二片、说理三分等等。有聪明人可能会问：奇怪，这说理为什么是三分而不是十分呢？
“说理三分”，讲的其实是一种技巧。你若有理，聪明人一点就通，不用十分，三分就足够了，不必画蛇添足；碰到蠢人（或一时走进死胡同的人），你再多费口舌也无用，何必执著，不妨假以时日，让他自己慢慢去悟；至于蛮横汉，他本不讲理，你即使讲上十二分，也无异于是对牛弹琴。
“说理三分”，讲的也是宽容。人总有缺点，或多或少总有不周全的地方，他或许并不明白，你巧妙地说上几句，点到为止，确是与人为善让他心存感激。若是穷追猛打，非要弄得人家连面子都留不住，只怕是两败俱伤。
做人不能太露，太露了不可取。含蓄是一种大气、一种风度，真正会做人的人，总是含蓄的，总是懂得明明占理十分只说三分，总是记得“得理也让人”。
不过，做到这一点是很难的。人性的弱点之一是“一吐为快”，何况在理儿上的，常常会不知不觉“理直气壮”起来。许多人虽然有高僧所说“热心肠一副”，也自认为不乏“温柔二片”等等，却总成不了气候——常常就在这多说几句之中，将功劳一笔勾销了。
“说理三分”，实在是一种大智慧。既指出对方的错误，又保留对方的面子。
有时，人难免因一时糊涂做一些不适当、“错误”的事。遇到这种情况，就需要把握住指责别人的分寸：既要指出对方的错误，又要保留对方的面子。这种情况下，如果分寸把握得不适当，或者会使对方很难堪，破坏了交往的气氛和基础，可能因此带来一系列严重的后果；或者让对方占“便宜”的愿望得逞，给己方造成不必要的损失。
心理学的研究表明，谁都不愿把自己的错处或隐私在公众面前“曝光”，一旦被人曝光，就会感到难堪或恼怒。在交际中，如果不是为了某种特殊需要，一般应尽量避免触及对方所避讳的敏感区，避免使对方当众出丑。必要时可委婉地暗示对方已知道他的错处或隐私，便可造成一种对他的压力。但不可过分，只须“点到而已”。
在广州一著名的大酒家，一位外宾吃完最后一道茶点，顺手把精美的景泰蓝食筷悄悄“插入”自己的西装内衣口袋里。服务小姐不露声色地迎上前去，双手擎着一只装有一双景泰蓝食筷的绸面小匣子说：“我发现先生在用餐时，对我国景泰蓝食筷颇有爱不释手之意。非常感谢您对这种精细工艺品的赏识。为了表达我们的感激之情，经餐厅主管批准，我代表本店，将这双图案最为精美并且经严格消毒处理的景泰蓝食筷送给您，并按照大酒店的‘优惠价格’记在您的账簿上，您看好吗？”
那位外宾当然会明白这些话的弦外之音，在表示了谢意之后，说自己多喝了两杯“白兰地”，头脑有点发晕，误将食筷插入内衣袋里。并且聪明地借此“台阶”，说：“既然这种食筷不消毒就不好使用，我就‘以旧换新’吧！哈哈哈。”说着取出内衣里的食筷恭敬地放回餐桌上，接过服务小姐给他的小匣，不失风度地向付账处走去。
英国首相邱吉尔也曾成功地处理过一件类似的事情。
一次，英国首相邱吉尔和夫人克莱门蒂娜一同出席某要人举行的晚宴。席间，一位著名的外国外交官将一只自己很喜欢的小银盘偷偷塞入怀里，但他这个小小的举动被细心的女主人发现了，她很着急，因为那只小银盘是她心爱的一套古董中的一部分，对她来说很重要。怎么办？女主人灵机一动，想到求助于邱吉尔夫人把银盘“夺”回来，于是她把这件事告诉了克莱门蒂娜。邱吉尔夫人略加思索，向丈夫耳语一番。只见邱吉尔微笑着点点头，随即用餐巾作掩护，也“窃取”了一只同样的小银盘，然后走近那位外交官，很神秘地掏出口袋里的小银盘说：“我也拿了一只同样的小银盘，不过我们的衣服已经被弄脏了，所以应该把它放回去。”外交官对此语表示完全赞同，两人将盘子放回桌上，于是小银盘物归原主。
即使是手下人犯了错误，你不得不批评他（她），在批评的时候也要言之有理。既要坚持原则性和斗争性，敢摸老虎屁股，又要以理服人，切不可口出恶语，挖苦讽刺，侮辱人格。同时要做到情理结合，情真理切，特别是对落后者的批评，更要注意亲近他们，满腔热情地帮助他们进步，才能收到好的效果。
（1）不怒发冲冠，允许申辩
批评和发脾气不是一回事。发脾气有时不但无助于批评的效果，往往还会把事情搞僵。员工做了错事，或说了错话，你难免不生气，生气归生气，做上级的总要有气度和涵养，要能够把握自己的情绪，批评时千万不要声嘶力竭。
（2）实事求是，不恶语相向
批评宜以理服人，摆事实，讲道理。你一味地挖苦污蔑，或者以对方的缺陷为笑柄，过分地伤害人的自尊，往往会适得其反。对方一旦产生抵触，就很可能以其人之道还治其人之身。
（3）轻重有度，不一棍子打死
批评应就事论事，一就是一，二就是二，哪儿疼就治哪儿的病，而不能夸大其词，借机整治人。不能因一时一事的失误，就将人的过去全盘否定，或形成否定印象，觉得此人“朽木不可雕也”，更不能当面断定人“不可救药”。
（4）讲求方法。不仗势欺人
个别上级如果和下属发生口角，气头上的口头语是：“听你的，还是听我的？”“这样做谁说了算？”他们不是平心静气的批评，而是用扣奖金，扣工资，调离岗位相威胁；不是以理服人，而是仗势压人，仗势欺人。这样做的结果，常常是压而不服，还结下了心病。
言有尽而意无穷，有情尽在不言中，这就是语言的艺术，让你话中有话，才更能真正的打动对方的人心。
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