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有为与可为作文 可为与有为高考作文

作者:刚子seo 日期:2023-12-07 点击数:

大家好,关于有为与可为作文 很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于可为与有为高考作文的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!

可为与有为作文500字

论语说:勿以恶小而为之,勿以善小而不为;这个道理相信大家都懂,但真正做到的很少。下面是由我为大家整理的“可为与有为作文500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

可为与有为作文500字【一】

大家总说:大有可为,年轻有为。

那么“可为”和“有为”之间,到底的有什么差别呢?

想了很久,我的答案是:可为,就是我有能力去做;有为,就是我做成了这件事。

这是一种解释框架,简单来说:一个是我有信心做,一个是我做成了。

好像我们经历的所有事情,其实都会经历“先可为,后有为”的过程。我们从管理或者组织的角度上来看,可为和有为的差异,似乎也刚好对应了管理者与领导者的差异。

管理者往往善于可为,而领导者一定是有为的。换句话来说管理者常常计算价值,而领导者总是创造价值的。

举一个简单的例子,一位优秀的领导者一定会反复折腾,他们的目的是让团队动起来,危机感提起来,战斗力升起来;一位优秀的管理者一定是善于权衡利弊的,他们善于创造业绩和解决问题,但同时也会滋生不少“富二代型的管理者”。

在另外一方面,管理者有下属,而领导者有追随。当你有信心做成这件事情的时候,别人都会来帮你,当你有能力完成这件事情的时候,别人就会跟随你。

任何时候都是这样,让别人来帮你是你的权力,但让别人来追随你,那就是你的影响力。

可为拥有权力,但有为拥有影响力。

如果我们把时间线拉长,权力就是选择,所以可为也是个人的选择,影响力是时代的印记,所以有为是时代的评判。

可为和有为是两种不同的状态,不同的人,对可为和有为的理解也都是不同的,也许其他人会给一个更好的解释。

一切就像:

有人慨叹:生不逢时,无法改变;有人感叹:只愿躺平,不想起来;有人感叹:生逢其时、时不我待。

只不过我在最后想说一句,不管你是选择了可为还是有为,最关键还是在顺势而为,历史的车轮滚滚,人的个体是渺小的。

时代造就英雄,英雄推动时代,当我们想清楚自己从哪里来,要到哪里去,要去如何发光发热,剩下的事情就很简单,人生都是干出来的!

有理想,有目标,有操守的人,固当如是。

可为与有为作文500字【二】

时代的主题伟大的复兴:“可为与有为”

“人生就像一粒种子,要做一粒好种子。”种子带着这样的梦想,与空气、水、阳光融合,发芽生长,长成一棵大树、一片麦浪、一座丰碑。袁隆平就像一粒种子,深深地扎根在中国万千百姓的心中,被人民深切怀念,他的可为与有为精神激励着我们向前、向前,立鸿鹄之志,作奋斗之人,远方未远,未来可期。

一个人的“可为与有为”,对待生活的热情,对家国情怀的虔诚,仿佛一条奔向大海的溪流,保持着持续学习的能力,坚韧无畏的内心,奔跑着,前进着。成千上万条这样的溪流汇聚而成中华民族的复兴之海,为国家的繁荣昌盛、长治久安而奋斗,因为我们处在一个大有可为的时代。

付出多少努力,就有多少底气。当心静如止水,方能阔步前行。“可为”是“有为”的基础。在我们这个时代,“可以做什么”是我们不断思考的问题之一,而“做出什么成绩”则是我们认定目标、实现理想、奋勇向前的过程。“可为”与“有为”相辅相成,什么条件下“可为”?什么条件下“有为”?小到个人的胆略见识,大到国家的法规政令,科学理性、富有激情、理论与实践相结合的“可为和有为”为我们的前进指明了方向,为我们的行动赋予了保障,让我们在奋进的过程中辩证地看待“压力与动力”“挑战与机遇”。君不见当病毒的洪水般袭来的时候,我们的白衣战士奋不顾身、勇于担当,为我们筑起了一道“可为与有为”的铁壁铜墙,君不见当敌人非法越线、侵权挑衅中国军人的时候,我们的解放军毫不示弱、坚决捍卫国家主权,为我们带来一方“可为与有为”的和平净土……诸如此类,不胜枚举。

“可为与有为”,这是时代的主题,是伟大的复兴,是党的期望、人民期待、民族重托,是我们的奋斗主旋律,只有这样,我们才能不辜负这个伟大时代!

可为与有为作文500字【三】

有句古训说,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,我也非常认同。哪怕是一件微不足道的小事,只要是好事是有意义的事,都要去坚持做到做好。

很多人总认为有些事太过平凡普通了,就没有必要去做了。有的甚至认为,那些小事既不能使自己升官也不能让自己发财,再做下去只会浪费时间浪费生命。殊不知,那些都是积德的行为,也是为自己日后的成功打基础。当然了,前提是你得对好人做善事。如果你认为作恶多端才能让自己飞黄腾达,那么你就是无药可救了。

很多人认为,只有自己做了一件响当当的大事,他才会得到别人的关注,获得别人的好评,别人才会因此记住他,羡慕他,敬佩他。这样,他的虚荣心才会得到满足。而之后当他做了一件不起眼的小事,哪怕是随手丢掉一个饮料瓶子或随地吐了一口痰,都会被别人所不齿。如果因这件小事而上了报纸电视,这个人的前途就算是毁了,之前所有的努力都白费了。你还能说这是小事吗?

“群众利益无小事”,“一枝一叶总关情”。可见,大到国家,小到个人都是如此。小事也是要做的,不仅要做,还要做好。

人生在世,哪有那么多惊天动地、轰轰烈烈的大事?别嫌事小,积少成多,慢慢地,也便成就了你人生中的大事。

可为与有为作文500字【四】

青春无期,年少有为;青春无悔,年少自强。——题记

“长风破浪会有时”是诗仙李白的青春;“山入潼关不解平”,是谭嗣同的青春;“年少万兜鍪”是孙仲谋的青春。年少有为,青春灿烂。正值年华,青春无限,何不敢尝一搏乎?

年少有为——成长

话说,成长是一切的的基础。在孩提时,我喜欢阅读。在我眼中,书是一颗糖,甜味溢然,让我幼小的心灵得以滋润。

从最初的《格林童话》到四大名著,都曾有过我阅读的痕迹。古人曰:书墨世家,子弟慕书。童年时期,有一颗写作的种子,种在我的心田上。

年少有为——低谷

人生总是夹杂着斑驳血迹。上学时,我的语文成绩没有特别优秀,而在老师的眼里,我是一个差学生,在语文学习方面根本没有一点天赋。但是我经常忽略老师鄙视的目光,拿着自己新鲜出炉的作文向老师请教。

结果仿佛已经料到,老师对我的作文不屑一顾,还讽刺我的作文写得幼稚。同学们对我的成绩常表质疑,认定语文不好,作文一定不好。更气愤的是,老师把我的作文跟她认定好的作文进行比较,还大声说:“米粒之光,敢与皓月争辉?”所以,在这时期,我的青春如股市的低谷。而我的泪珠,常常沾湿、打穿作业本,我还一边怀疑自己,是不是真的不适合学习语文。

年少有为——崛起

金鳞岂是池中物,一遇风雨化成龙。经历了我的青春低谷,我来到了中学。虽然换了一群新同学,但是我依然不敢将作文展示,害怕被自己的新老师、新同学所嘲笑。

出乎我的意料,经过几次语文的测试,老师把我叫到了办公室,并用一种鼓励的眼神看着我。刹那间,我头脑发蒙,不知所言。坚持一分钟的缄默后,老师问我,要不要参加作文投稿,并夸我作文写得不错。我心中波澜起伏,中学的照顾和小学的遭遇形成了鲜明的对比,让我下意识地答应了老师。

于是,我开始在同学面前展示作文,并尝试向报社投稿,还得到了一笔不菲的稿费。我跨过了青春低谷,重新走上了青春崛起的主线上。

即使,我没有诗仙李白的才华,谭嗣同的志向,以及孙仲谋的能力,我也能够在我的青春中有所成就,做到年少有为。

白马过隙,日月如梭。青春正好,志存高远。年少有为不自卑,年少有为知进退。即使小为,也不负青春。

可为与有为高考作文

在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是我为大家收集的可为与有为高考作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

可为与有为高考作文1

随着建设小康生活的目标提出,我们的伟大祖国日新月异,神州大地发生了翻天覆地的变化。

在旧社会,小康生活是一个“可望而不可及”的梦想,可是在党的正确领导下,经过几代人的努力,经济发展,社会进步,文化繁荣,终于实现了中华民族腾飞过程中的伟大的一步,实现了亿万中国人民近百年的梦想。现在不少家庭都步入了小康生活,不愁吃,不愁穿,思想也进步了,人们的生活越来越美好了,这不禁使我回忆起我家过去的生活。

我出生在一个农村家庭,记忆中那屋子是土坯瓦房,很旧、很窄,而且年久失修,屋顶经常漏雨。母亲告诉我,每当下雨时,我就放声大哭,母亲只得一手抱着我,一手拿着盆子接雨水。盆子、坛子清脆的撞击声,雨水叮咚声,再加上我的哭声叫声,在雨中传得很远,很远……

那时,我家有一台黑白电视机,但要靠室外天线接收信号。每当刮风的时候,天线就会被风一吹,电视机也就一片雪花了。这时,父亲只得拿着竹竿,爬上屋顶,把天线拨回原位。有一次,父亲踩着瓦片从屋顶摔下来,重重地摔在地上。母亲在替父亲包扎伤口时,早已泣不成声了。

当我刚满两岁了后,父亲便外出打工,母亲在爷爷奶奶帮助下,仍然种着许多田,母亲因此渐渐消瘦了。在我入学那年,家里拿出了那汗水换来省吃俭用积攒的几千元钱,加上母亲四处向亲友借来的钱,盖起了一座两层楼房。从此,我家告别了那阴暗、破旧的土坯房,住进了相对更宽敞的新房。那时,我家买了彩电,并装了有线电视,父亲再也不必爬上屋顶拔天线了。那时的我,很喜欢过年因为父亲从远方回来,家里又杀猪宰鸡,一直有肉吃。

现在,我家没种田,母亲在镇上开了个饮食店,生意挺红火。村里开始实行承包制度后,父亲承包了上百亩果园,收入比以前翻了几倍。父母亲努力劳动,我努力学习。我考入市重点中学后。父母又把原来房子卖了,在城里买了一套房子,比以前的更宽敞、更漂亮,我家有大彩电、有音箱、有冰箱、有空调,我可以自豪地说,我家已达到小康水平了。

我家的这些变化只是现代社会的一个缩影。在中国共产党的正确领导下,20年后的中国,将建成全面小康社会,那是一个高度文明的社会。为此,我们青少年正肩负着这个历史重任,我们必须努力学习,发奋读书,将来成为建设祖国的主力军,为祖国贡献力量。

祖国今日春花遍地!

神州大地锦绣繁荣!

可为与有为高考作文2

珍惜现在你所拥有的,别等她逝去了才知道她的可贵。

我的外祖母今年应该有85岁了,她是一个非常活泼可爱的老人,虽然头发已花白,但还是显得非常精神,最神奇的还是她的牙齿了,掉的只剩三四颗了,吃东西还那么津津有味,我常常逗她:“祖母,看你牙齿都没了,怎么还那么能吃!"而祖母却很认真的反驳道;"谁说的,你看,昨天又长了颗新牙呢!”说着还把她的嘴张大给我看,乐呵呵的做了张鬼脸。现在想想,祖母真是个老顽童。

小时候的我常常粘着祖母,跟她要糖吃,或许是年龄越来越大了,加上青春期的叛逆,自从上初中以后去祖母家的次数越来越少了,从一个月去一次,到后来几个月去一次,再后来干脆不去了,可能是祖母太想我的缘故吧,我不去看她,她反倒常常来看我,还记得小时候祖母特别还摸我头,那时也是,但她摸我头,不知怎么回事我就可讨厌了,老躲着,被她模烦了还有时来句哎呀,别碰我头,发型给我碰坏了!“祖母见我生气便不在摸了。

等到了初三的时候,由于爸妈很忙,经常外出,我无人照看,他们就把祖母接到了家里,照顾我吃饭上学,当时爸妈把祖母接来的时候我可不高兴了,说她做饭不好吃,又麻烦。我还得照顾她呢!妈妈便生气的对我说”说什么呢,你不是最喜欢你祖母了吗?看你祖母对你多好,别生在福中不知福。”就这样我被妈妈大说了一顿,很是恼火,一抬头看到了祖母,心中更加恼火,祖母却笑嘻嘻的对我说:饭做好了快去吃吧!”而我却没有理会他,气冲冲的背着书包走出了家门,等晚上回来的时候,看到桌子上放有一大堆零食。

祖母常常会在我书包放有一个苹果和一个鸡蛋,因为我不喜欢吃鸡蛋所以常常会把她放的鸡蛋扔到垃圾桶去,现在才知道其实在早上吃鸡蛋和苹果对记忆力是有好处的,百利无害。可能是人老了也或许是我不听话,后来她生病了,因为我要中考她怕影响我学习所以没有告诉我,直到妈妈告诉我的时候,祖母已经严重到住进了医院,医生说祖母可能熬不过两周,顿时觉得天都要塌了,怎么也不敢相信祖母就这么离开了……

祖母,你现在一定过的很好吧!在那边要照顾好自己,现在我已经上高中了不用再担心我了,原谅我当时的不懂事和无知,我真的好想你。

我知道了人必须体验失去拥有的痛苦,才会珍惜拥有的幸福。祖母用她的生命让我懂得了珍惜二字我会珍惜生活珍惜我所拥有的。

可为与有为高考作文3

孟子曾经说过:知其不可为而为之是为有为也。一句话就道明了可为和有为之间的区别,人们如果只是追求自己能够做到的事情,那么也就永远不可能获得任何大的成就。一个人想要做到有为,就需要那种荆轲那种“虽千万人吾往矣”的气概。

在现代社会,人们把可为与有为定义为舒适圈的内外。人总有擅长的事情,总有熟悉的事情,可以稳定安心地去完成,并且获得人们的肯定和赞扬。所有这些事情就构成了他的舒适圈,也就是可为之事。但是,也有很多人在鼓励人们打破舒适圈走出去,拥抱变化和不确定性,以此换取更多个人机会和丰饶的人生。

也有反对的意见,认为进入舒适圈已经非常困难,本身就是小概率事件,为什么要走出去承担更大的风险呢?到时候很容易陷入进退两难的局面,连过去的生活都一并失去,这并不是一种明智的选择。从历史上来看,许多大公司都不可避免地走向衰退,但是勇于革新和变法的大公司却死得更快。伟大的经济学家彼得·格鲁曼就曾经说过:不作,就不会死。

两种想法都有各自的道理,谁也不能说服谁。我们家楼下的小区保安大叔说过一句至理名言:你是谁?你要干什么?我觉得追求有为和可为都是个人选择,关键在于是否能够回答保安大叔的问题,弄清楚自己是什么人,自己想要做什么事情。

如果一个人追求安稳的人生,那么他追求可为并没有什么问题;如果一个人追求不一样的人生,追求更远大的理想,想要看到自己和世界的边界,那么他追求有为就是一个必然选择。人们总是过于强调其中的一种人生态度,而鄙薄另外一种人生态度。我认为大可不必如此,在一个理想的世界里,当有的人驾驶飞船飞向太空时,也会有人推着自行车送孩子上学。如果他们的视线在空中相遇,完全可以彼此挥手致意,你去你的太空,我去我的学校。

多次险些获得诺贝尔文学奖的日本著名作家村上春树老师曾经说过:不是所有的鱼都生活在同一片海里,有些鱼在罐头里也睡得很开心。关于有可为和有为,我觉得我们可以参考一下这句话。

可为与有为高考作文4

纵然生活有太多无奈,请珍惜你的拥有;纵然生活并不完美,请珍惜你的拥有,在不知足的人的心里,永远不会有幸福;幸福就是一种心态,珍惜拥有,你便快乐常在……

青春易逝,请珍惜你的拥有。“枯木逢春犹万岁,人无两秋少年时”,生命就像一只燃烧的蜡烛,总有燃尽的时候,珍惜你的金色华年,与其碌碌无为,不如拼搏一生,趁青春年少,打下你的基础,别再徘徊于花前月下,别再缠绵于卿卿我我,有一天你会发现,什么海誓山盟,什么天荒地老,都是骗人的谎言。

亲情难舍,请珍惜你的拥有。天下纵有风情万种,但唯有父母之心,最真、最纯,当你有一天离开了他们的怀抱,你会发现你的羽毛是多么稚嫩而无力!父母的衰老与你的成长同步,珍惜你与他们共同的时光,有一天他们永别于你的时候,你一定会发现,你真的没有听够他们的唠叨!

友情无价,请珍惜你的拥有。当你有一天孤独无助的时候,你多想有人可以与你一起共渡难关,世间最快乐的事,莫过于拥有几个头脑和心地都很正直的朋友!

真爱难觅,请珍惜你的拥有。前世的五百年回眸,才换来今生的擦肩而过,珍惜每一个爱你的人,至少,它证明了你存在的价值,有一天你心里也爱他的时候,你会发现,你已经无法弥补你给他的累累伤痕,珍惜你所拥有的爱情,尽管它不完美。不要把他与你幻想的梦中王子相比较,那样,你得到的永远只是失望。世界上有那么多出色的人,然而属于你的感情却只有一份,是因为别人的眼光而改变自己的挚爱,还是活在别人的眼光里而失去了自我?

感情不是设想,如果你还相信世界上有十全十美的爱情,那么你一定是童话家,要不就是白痴!选择总是伴随着痛苦,正确是好,然而错误则无以返回,求之如愿,当可欢畅,求之不得,也只会徒生痛苦,何时这个博弈会有一个均衡?唯一稍减烦恼的是——改变自己的偏好。

任何事物,只有当你失去它的时候才会知道它的可贵,西伯拘而演周易,仲尼厄而作春秋,请珍惜你的拥有,健康、事业、亲情、爱情,你所拥有的一切,是上苍给你的福分,珍惜它吧,上苍也一定不会吝惜于为他感恩的人!

可为与有为高考作文5

爱自己所爱不如爱自己所拥有,不必烦恼、不必担忧、不必苦愁、不必伤悲、不必选择、不必争夺、不必强求、不必不舍、不必牵扯、不必痛心、不必埋怨、更不必只为委曲求全而笑着说没关系的。至少当你累了,会有个安静的角落让你呆,不需要太多无所谓有无所谓无的奢求;至少你的所拥有不会去背叛你,不会让你很痛苦、很伤心、很悲愁。当你哭泣了、你的所拥有会给予你安慰、当你伤心了、它会给予你依靠、当你开心了、它会与你同乐、当你真正的在乎到了它的存在、它就会伴随着……永恒!

爱自己所爱不如爱自己所拥有,不会有太多顾虑,你所拥有的,那就是你的了,专属你自己的。不会让别人夺走的拥有,除非某一天,你不想拥有某一些。因此丢弃,不会有任何割舍,不会有任何怨言。它不会埋怨些什么,不会有一丝一毫惹恼你,更至少,它是你一个人的,仅仅一个人的。即使有某一天,被偷窃了,也不会说撕心裂肺。起码它不会像人一样、变化的那么快,那么彻底、不可理喻;起码它不会去说些多余的解释;起码它不会怪罪什么;起码它不会去改变人。

爱自己所爱不如爱自己所拥有,就算有那么一天,自己拥有的一切都消失得无影无踪,也不再指望还能得到些什么,也不会后悔些什么,因为那也不是真正的唯一吧。在丢失的那一秒,心里也不会觉得空荡荡的吧。它的确也不会有那些所谓的“仇恨”“无奈”“失控”“沉溺”……。它也不会像人一样,无休止地积攒着那早已过去的积怨,它不会给予人精神折磨。即使有一天,自己失忆了,忘去了以往的烦恼、理由、快乐……所有的所有单位。已没有失去的就是自己所拥有的,即使一切都逝去了,它也不会成为幻境。即使时光可以把所有的回忆、过去全都冲去。可唯一没有冲淡的,那就是自己所拥有的。听起来、这莫名的解释,心中有种酸酸的感觉。

有些是难免的,有些故事只要开始,百般演绎阴晴圆缺,结局却早已注定。有些错误并非故意,有些错误不能再错,形影相随竟然无痕,过眼云烟却是永恒。从前从前,错误的选择,错误的时间,错误的谎言,错误的单纯,错误……。我那最原本的选择。

懵懵懂懂的!噢,爱自己所爱爱自己所拥有,让所有画上句号。

可为与有为高考作文6

歌曰:看我泱泱礼仪大国,君子有为德远播,江山错落,人间烟火,吐纳着千年壮阔。

时光交隔,绿丝绦下,我与三位伟人一同细细品茶,我缓缓地抬起头,触目如故,他们的身上满是沧桑的痕迹,他们的身影却尽是岁月不能消磨的光辉。

这一眼,我看到了两千年前的'他,孤身一人,舌战群儒,“前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?”是他,商鞅,以治世改道、绝不法古的反驳之言,令众人哑口无言,只得牢骚而去;南门之下,立木为信,五十两黄金,赢得百姓信任。法令一出,小人狼狈,百姓安乐,德行远播。

这一变,驱走了积弊已深的奴隶制,打响了天下一统的前奏。历史长河的波涛让秦国避开了落后的悬崖,奔向文明,奔腾不息。

面前的他,着一身儒雅长衫,他的气度却如锋利的刀刃,割开新旧文化。陈独秀举起两面大旗,改变千年以来文学的虚华之风,“无用之学”终被“实用之学”取而代之,在这面旗帜之下,智者齐心,阻挡了尊孔复古的逆流,撩开重重雾霭,如明灯普照众生。在那个动乱黑暗的时间里,他毅然冲在最前,开辟了一块又一块的新文化阵地。

他是那个时代的“一枝独秀”,于凄风苦雨的枝头,传播新的文明。

孙中山先生的风采是如此夺人目光,曾几何时,他义无反顾的高举反帝反封的革命旗帜,向百姓许下“创立民国,平均地权”的坚定誓言,又呕心沥血制定法令以铸造革命外围的铜墙。数年努力,唇枪舌战,实弹实炮,输输赢赢,由青丝生白雪,他登上了自己心中的宝座,带上历史的桂冠,满面微笑看着人们处于民主共和的新时代,渐渐褪去陋俗。可是,他却能做到如此深明大义,为保住这颗胜利果实,将宝座予人。

遗业艰难,谁人与他同悲慨,用心血与汗水开创一个新的文明国度。

因为你们,家国一体;因为你们,经济蒸蒸日上;因为你们,德行远播,让文明敞亮世界。

公孙鞅品茶,品的是法治可循的制度文明;

陈独秀品茶,品的是科学民主的思想文明;

孙中山品茶,品的是民主平等的信仰文明。

听,有歌声迢递:看我华夏礼仪之邦,仁义满怀爱无疆,山川叠峰,万千气象。

可为与有为高考作文7

在中国,有一家公司声名远播,它的5g通讯技术领先世界,它的中华有为的民族精神令国人敬仰,创造了一个又一个神话。这个公司就是华为公司。

众所周知,1G是语音时代,2G是文本时代,3G是照片时代,4G是时代,而5G就是万物互联时代。万物互联就是指的是只要有电的物品就可以用互联网连接起来,如智能门禁、智能厨房、无人驾驶技术等科技扑面而来,虽然有人反对5G技术太昂贵,但“青山遮不住,毕竟东流去”。人类科技技术发展很快,任何落后的思想都挡不住时代前进的潮流,终究会无情地拍在沙滩上。而5G技术就是打开万物互联这所大门的钥匙,谁掌握了这把钥匙,谁就掌控住了时代。

放眼整个世界,群雄逐鹿,率先掌握5G技术的只有华为公司,它因此成成功地碾压的美国的苹果,跃居了世界第一的宝座。这其间,华为公司上上下下付出的辛苦努力,真是不能用语言描述。

华为的成功秘诀,我把概括为三点。

第一、目标专注。美国精神之父爱默生说:“一心朝着自己的目标前进的人,整个世界都会为他让路。”华为总裁任正非大学毕业后当兵,军事化的生活,让他成为了一个做事一根筋的人。当初创立华为,很多人劝他做房地产,但任正非坚持做通讯,31年只认准做通讯技术,目标专一,心无旁骜地打造着这个通讯帝国。我就想起了我平时我又想玩游戏又想好好学习,欲望太多,不能认定一个目标,导致我什么都做不好。

第二、心怀感恩。在公司内,任正非只有百分之一的股份,而年薪500万的员工就有一千人,任正非说:“只要给钱,不是人才也能成人才。”正是有这些奖励制度激励着员工,人才都来华为,整个华为人才济济。而这些人才又为华为公司创造了源源不断的财富。

第三、做人低调,任正非从来不坐飞机的VIP舱,也不坐专车,每天都是深夜搭地铁回家,他从不公开谈成功,而且不向外吹嘘华为的功绩,他不认为目前华为已经成功,还是继续攀登,专心做事。

华为的成功,告诉我们这样一个道理,国家的发展不光需要科技的推动,更需要一种精神的支撑,这是一种凝聚力,在国家利益面前,它可以勃发出一种强大的力量,作为新一代的少年,我要把这种精神传承下去,未来的我也将会中华有为,大有作为!

可为与有为高考作文8

我,只是中国十几亿人口中的一个,一个普通的女孩,平平无奇,也毫不起眼。我不是一个伟大的人,不像屠呦呦能发现青蒿素,也不像袁隆平能发明杂交水稻,不像他们能改变世界,能让世人记住他们的名字,但是我就是我,因为有我,我的小小世界也时时刻刻因我而改变。

小的时候,我的世界只有家和爸爸妈妈。家里就是我的天地,从客厅到浴室,从厨房到卧室,我熟悉家里的每一处,我知道哪里藏着好吃的,我知道哪里最适合躲猫猫,我也知道哪里能找到妈妈藏起来的游戏机。家里的墙上贴满我的蜡笔画,书柜里放满了我的图画书,碟柜里也全是我的动画片,冰箱里放满了我爱吃的菜,整个家里都是爸爸妈妈给我的爱,在那里我幸福的长大。

我喜欢布置家里的摆设,我喜欢装饰空白的墙壁,我喜欢逗爸爸妈妈笑,我喜欢让这个家充满我的笑声。因为有我,家里一直都很快活,因为有我,爸爸妈妈回家后能忘记工作的烦恼,因为有我,家里才是一个完美的家。

现在我长大了,我的世界变大了,小区,公园,学校,周围的一切我都开始熟悉起来,小区里我知道在什么地方可以找到可爱的猫咪,在公园里我知道什么地方比较好玩,在学校我学会了学习,怎么和同学相处,当然无时无刻着一切也改变着,虽然只是小小小小的改变。

每天早上上学我喜欢在楼下等同学,结伴一起聊着天去学校,每天中午放学我喜欢经过公园,把早上剩下的面包喂给鱼儿,每天在学校我总是跟同学嬉闹拌嘴,每一天都过得很快活。因为有我,鱼儿也很快活,每天都有额外的加餐,朋友们也很快活,能有我的陪伴,大家都很快活,我希望因为有我,这一切能一直快活着。

未来的世界也会有我,我的世界也会变得更大,我不奢望能成为一个伟大的人,我只希望成为自己想成为的人,做自己想做的事,爱自己想爱的人。我想成为一名帅气军人,保卫祖国河山,我希望成为一个合格的女儿,爱着爸妈,带他们去旅游,完成他们未完成的心愿,我希望成为一个幸福的妻子,有一个温暖的家和爱我的丈夫。

我希望因为有我,祖国的一方土地能够安宁,我希望因为有我,爸妈能够幸福快乐,我希望因为有我,我爱的一切都能开开心心的。

因为有我,我的世界也因为我而改变着,可能只是小小的改变,可能是浇一朵小花,或许可能是帮助一个老人,或许也可能会是一些很伟大的事情,只要付出行动,一切都可能被改变。

可为与有为高考作文9

子曰:后生可畏,焉知来者之不如今也。行走在这伟大的时代征程之中,我们坚信未来充满光明,就让时代成为一场见证,见证一个人在长大,见证着一个个崭新的故事,见证着时代又一段崭新的旅程。

世界很大,历练自己一副肝胆,历练一份少年的气魄,历练自己面对这个世界的内心声音,青春所向,信念所指,未来光明。

青春是什么,有曲折,有遗憾,更有力量,更有奋斗,更有积极,更有对于青春信念价值的义无反顾。

少年代表着力量,少年代表着勇敢,少年代表着坚强,少年代表着改变和重塑,不是在生活的洪流中茫然失措,迷失自我,而是在生命的经过中绽放自己,绽放昂扬,绽放力量,绽放欢喜。

时代给了我们光明的助力与助缘,让自己去见证自己如何靠近向往的梦想,只有足够的勤奋,才有不俗的未来,给自己更多坚强的理由,再也不回头,去迸发这一场生命力量的昂扬。

青春是一种美好,它富有无比强大的力量;青春需要更多的坚强,把握住自己向前的方向,把握住生命中那些积极光明,不拒绝创伤,不回避眼泪,不抱怨汗水,更不吐槽辛苦。

不论有多少挑战与磨难、辛苦和历练,尽管去努力,去获得,去行走,去见证,去担当,去分享,去成为自己内心曾经期待的光明承担者,去成为自己内心曾经乐此不疲,用生命去仰望的生命美好重塑者。

经受着岁月的历练,是凝聚着生活的深刻,也同样是陪伴着时代向前。青春的价值就在于,用青春的方式解释世界,能够用更多的温和以对、善意以对,以年轻的名义、以青春的名义、以奋斗的名义,赋予时代更丰富的内涵。

生命向前,是历练自己和生活的融合程度,是历练自我把握时代的综合力量,是自己成长和壮大的生命作用,去寻找更多的光明信心,照亮行走在时代的旅程。

青春的力量具有推动力、改变力和重塑力,给青春一个理由,为了看看这世界未来的辽阔风景和高远,总要赋予一种内心的坚强、博大和辽阔。

做一个时代荣光下充满战斗力量的少年,以青春的一份昂扬,出发,去活出自己的诠释、珍惜、勇敢和奋斗,用生命比较强大的力量,泅渡一个时代,赴一场绽放之约。

可为与有为高考作文10

人的一生,其实浓缩来说就是“可为”二字,无数可为的事,人穷其一生有为也只一二三。在乱世中,有人如浮萍般随风而去,有人以自身为路逆势而行。我认为我们只有冲破可为的枷锁,心中坚定着必为,才能有所为。

以俗世标准来看,可为不一定有为,有为不一定可为。可为与有为看似是包含关系,其实也是一种选择,而这种选择正通往了人性不同的道路。为何旧中国能冲出桎梏?为何伟人能名垂千古?都是因为他们以不可为而为之,而于他们他们的所做所为,才是他们心中的必为,是社会前进的必为。

传统封建的中国步入民国,剪掉辫子,摒弃裹脚旧俗,看似国人脱胎换骨,步入了一个“民主”的社会,然而国人视野之浅短,政府之腐败,霸权的虎视眈眈都注定着当时的中国与真正的民主相差甚远。在那时中国的头上,戴着封建思想的高帽,做着现世道德的空梦,如果惰性腐朽了整个社会,那么所有人的心中,就只剩了可为,而没有了有为。

新文化运动,我国觉醒的先进分子们,在彷徨中发出了一声声呐喊,反孔教三纲、腐朽政权、创文化新风。他们身陷囹圄,在一片黑暗中前进,没人告诉他们什么是可为,但他们内心无比坚定,心中只有必为。被压迫必然要反抗,知公理必然要追求,停滞就必须要寻求新道路。如果为之奋斗的终点是可以预知的,那么奋斗也就失去了意义。因为我们为之奋斗是为了一个结果,而不是知晓了那个结果而奋斗,我们要去可为不是为了有为,而是为了心中的必为。真正地为国家、为人民、为社会发展,哪怕是一点一滴、无人知晓。由此如果被可为禁锢住自身的思想与行动,那么许多有为也就被扼杀于摇篮之中了。

时不我待,古有周恩来为中华之崛起而读书,今有袁隆平毕生只为禾下乘凉梦。无数仁人志士投身于革命,逆天下之可为,以热血创征途。没有一个时代是停滞不前的,没有一个社会是风平浪静的,当代青年与其在可为中求安稳,不如去寻找自身的必为,以理想作舟,实践为浆,纵使惊涛骇浪,亦或无人问津,也能有所为。

可为与有为作文素材

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可为与有为作文素材1

“知足知不足,有为有不为”,来自冰心老人的一句家训。“有为”即追求生命意义,是为了等待发挥作用的机会,而有所作为;“有不为”即对不符合正义道德的事坚决不做。

大道之行也,君子敢为人先。刘和珍就是一个有为的青年。她看见国人的现状,徒步请愿,以牺牲生命为代价唤醒庸人。事后,鲁迅在《纪念刘和珍君》中写道:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。”刘和珍君敢为人先,至今被我们纪念。

大道之行也,君子也有不为。晋陶渊明“不为五斗米折腰”被世人称赞。陶渊明向来看不惯那些依官仗势,作威作福的督邮,一听小吏说还要穿起官服行拜见礼,更受不了这种屈辱。他叹了口气说:“我可不愿为这五斗米官俸,去向那号小人打躬作揖。”说着,他也不去见督邮,索性把身上的印绶解下来交给小吏,辞职不干了。陶渊明不堪政治上的腐败肮脏,毅然弃官归隐。故君子也有所不为。

再说林语堂是个很有骨气很有节操的人。他心胸坦荡,敢讲真话,从不巴结权贵,始终不做官,只要是他看不惯的,看不顺眼的,他都敢批敢写。他将自己的书房取名为“有不为斋”。林语堂的.生活态度是以“有为”为中心,但往往也有“不为”的事。正如蒋介石要给他安排一个考试院副院长的位置,但是林语堂坚决不受,表示回到台湾之后,不问政治,只想要编好《当代汉英辞典》。《当代汉英辞典》的编写即有为,不问政治即无为。林语堂故为君子,因其禀性有所为,有所不为。

尔等虽称不上君子,但我们也可以有所为,有所不为。在该做的地方,将事情做到即为之;在不该做的地方,坚持不做,即不为。

青春如歌,岁月如书,我们希望在青春的旅途上寻求成果,我们肯定渴望有所为,可是当有所为的也要选择有所不为,即所不可以为的。

可为与有为作文素材2

仰观宇宙之大,世事殊异,情随事迁。浩瀚星辰,无不能以观之,何如舍之?何如得之?

“呜——呜——呜,”火车即将开动。一个人马不停蹄的赶上火车,可是他的脚被门夹了一下,鞋子掉了。面临火车即将开动的局面,他果断的脱下另一只鞋子,朝掉的方向扔去。旁人疑惑的问道:“为什么要这样做?”他只是平淡的回答道:“丢了一只鞋子,已经很难找回了,那为何不凑一双成全别人呢?”他就是受印度人民所尊敬的“甘地。”

成长的旅途中,大起大落,面对机遇与挑战,面对成功与失败,面对黑暗与光明,你是否依旧保持一颗“清风不来,水波不兴”的心?有所为而有所不为,这八个字意味深长,掺杂着无数人生哲理,是一种心境的成熟。

平常心待取舍。孟子中的《鱼我所欲也》也曾提及,“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼。”舍与得同之,正是因为舍,才有了得。不因为得失,而改变自己内心的操守。正如我们文坛中的“巨人”——鲁迅,他年轻时,喜欢医学,想从治病救人唤醒沉睡的中国。可他发现,医只能医身,并不医心。他舍弃了,舍弃了他六年钻研并深爱的医学,弃医从文,用笔杆子成为他攻击敌人的比较好利器,用文字弹起中国人的气魄。他用一颗平常心去看待取舍,舍小我换大我,正因为有舍才有得。

该舍时放手。舍得,舍得,有舍才有得。在古代,金溪民方仲永,十二三岁令作诗,传闻秀才观之。可他的父亲贪图享乐,开始带方仲永到处拜访富贵人家,不对他的才华进行拓展延伸。久而久之,才华尽失,最终“泯然众人矣。”他的父亲,只顾眼前利益,不顾长久利益,在适当的时候不忍痛割爱,长久的落魄将会围绕你。在取舍之间的抉择,结果如何,全凭你个人的意志。

舍中守操守。人们会面临许多诱惑,你也许会被诱惑所吸引,但最终坚守下来的人才是最后的赢家。华为公司曾在有起色之时,美国公司曾要巨款收购华为公司,华为公司总裁任正非坚定自己的初心,绝不轻易卖掉自己的心血。华为公司不也成了众所周知的大公司吗守得住初心,学会取舍,成功才会向你招手。

有所为而有所不为,舍之便是为之。在预料不到的未来里,将面临数不清的诱惑,以一颗平常心去面对人生的取舍,始终坚持有所为而有所不为。

可为与有为作文600字初中

俗话说:君子有所为,君子有所不为。作为新时代的青少年,我们一定要选择后在为之。下面是由我为大家整理的“可为与有为作文600字初中”,仅供参考,欢迎大家阅读。

可为与有为作文600字初中【一】

时代的主题伟大的复兴:“可为与有为”

“人生就像一粒种子,要做一粒好种子。”种子带着这样的梦想,与空气、水、阳光融合,发芽生长,长成一棵大树、一片麦浪、一座丰碑。袁隆平就像一粒种子,深深地扎根在中国万千百姓的心中,被人民深切怀念,他的可为与有为精神激励着我们向前、向前,立鸿鹄之志,作奋斗之人,远方未远,未来可期。

一个人的“可为与有为”,对待生活的热情,对家国情怀的虔诚,仿佛一条奔向大海的溪流,保持着持续学习的能力,坚韧无畏的内心,奔跑着,前进着。成千上万条这样的溪流汇聚而成中华民族的复兴之海,为国家的繁荣昌盛、长治久安而奋斗,因为我们处在一个大有可为的时代。

付出多少努力,就有多少底气。当心静如止水,方能阔步前行。“可为”是“有为”的基础。在我们这个时代,“可以做什么”是我们不断思考的问题之一,而“做出什么成绩”则是我们认定目标、实现理想、奋勇向前的过程。“可为”与“有为”相辅相成,什么条件下“可为”?什么条件下“有为”?小到个人的胆略见识,大到国家的法规政令,科学理性、富有激情、理论与实践相结合的“可为和有为”为我们的前进指明了方向,为我们的行动赋予了保障,让我们在奋进的过程中辩证地看待“压力与动力”“挑战与机遇”。君不见当新冠病毒洪水般袭来的时候,我们的白衣战士奋不顾身、勇于担当,为我们筑起了一道“可为与有为”的铁壁铜墙,君不见当敌人非法越线、侵权挑衅中国军人的时候,我们的解放军毫不示弱、坚决捍卫国家主权,为我们带来一方“可为与有为”的和平净土……诸如此类,不胜枚举。

“可为与有为”,这是时代的主题,是伟大的复兴,是党的期望、人民期待、民族重托,是我们的奋斗主旋律,只有这样,我们才能不辜负这个伟大时代!

可为与有为作文600字初中【二】

进与退,我选择了进;光与暗,我选择了光;好与坏,我选择了好;坚持与放弃,我选择了坚持。义与生面前,孟子选择了义;贫与贱面前,孔子选择了贫。如果是你,你又会选择什么呢?

考试试卷里的选择题,有两个选项,只有一个是正确的,或许你选对了,或许你选错了,你也可以说是运气不好或不好。但选择无所不在,就像氧气一样,遍满世界。选择伴随着我们的一生,是我们必须经历的。

不同的选择,结果也就不同。小小的选择可能会影响你的一生,选择尤为重要。

鲁迅原本是在日本留学学医,他希望自己可以有自己的医术救国,但最后还是弃医从文,选择了文学。他发现人民已麻木不仁,认为只有文学才可以改变人民的精神状态,才能救国。他的选择是正确的,但如果当时他选择从医,一切都不同,不敢说他能否成为著名医生,但可以肯定的是,他绝对没有如今的丰功伟绩。

《物种起源》的作者达尔文,小时候就对生物很感兴趣,父亲却希望他从医,继承家业,或者去做一名牧师。达尔文毅然选择了研究生物。我们现在才有机会看到他的巨作,才会更了解生物进化的概念。

有人就说,猜测不透的结果,选择如此可怕,为什么还要选择?但我们不能逃避,必须在事物面前做出自己的选择。人生是一段旅程,选择则的是途中是一个个加油站,只有做出了选择,我们才有机会继续走下去,不然就会没有‘油’,将永远停滞,不会前进。

人生中有无数次选择,选择对或错,都是选择。希望今后,大家在面对选择时,慎重选择,做出正确的选择。如果选择错了,则就要克服困难,不要放弃,勇敢的去冲破人生的关卡,创造辉煌。

可为与有为作文600字初中【三】

新时代,新作为。对于青年只要有一颗赤子之心、有一腔报国热血,把理想抱负熔铸在脚踏实地的奋斗中,就能打拼出一方属于自己的天地。

有所为更多地强调坚守自身的原则、坚守属于自己的本性。刘翔是中国人的骄傲,他身披无与伦比的光荣和赞赏,他收获了亿万人民的关注。但是,他并没有在名利中失去自我,他没有绯闻,他没有和教练不和,他没有贪功好利。在他的世界里,时间和成绩是他的一切,所以他选择了不断的训练和比赛,在这样的过程中实现自己的价值。作为一名运动员,他真正做到了有所为,那就是带着梦想去奔跑,而不是选择名利。假设没有追逐梦想的有所为,没有抛弃名利的有所为,没有克服困难的有所为,我们也许看不到今天的"飞人"刘翔了。

有所为一旦被每个人都实践了,或许会有不一样的一个中国了。郎咸平,著名经济学家,他的名气是源于他对经济学的尊重。在经济管理的这个圈子里,有相当一部分专家已经丢弃了自己的良心,为了金钱不惜做出损害经济的事情来。而郎咸平成了坚守的人中的一位,他凭借自身专业的知识,凭着良心地引导他人对经济的认识,所以他能被公众承认。因为他选择符合自身原则的有是,所以他成就了自己。但现实社会还有很多人不能做到有所为,在艰险困难面前畏畏缩缩,在面对需要伸出援手的时候冷漠路过,在面对欺凌之时,不敢挺身而出......因此我们的`社会需要更多的有所为,敢于在原则之下坚决去做事。

当面对外族欺凌的时候,岳飞挺身而出,发出精忠报国的时代比较强音;当兵败被俘的时候,文天祥不改面容,悲叹"臣心一片磁针石,不指南方誓不休";当面对国人的愚昧落后无知,鲁迅毅然弃医从文,"俯首甘为孺子",立志改造国人的劣根......这一切的一切,他们承担了社会的责任,也履行了对自己国家的有所为,他们是时代的英雄。

人生有所为有所不为。当面对人生险阻,我们要敢于迎难而上;当面对社会责任,我们要勇于承担......作为21世纪的青少年,我们要为自己和社会做到有所为!

可为与有为作文600字初中【四】

一段峥嵘岁月,化为起伏变化错落的历史光影,如风景在身边闪动。成就无数。

当帝国主义敲碎了千年的美梦,当封建主义榨干了人民的血汗,大地的胸膛里传来了一个民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先举起了救国屈辱的旗帜,发出了“还我青岛,还我中华”的呐喊。历史的舞台从此宽阔,民族的命运从此改写。

你以无悔的青春翻开了时代的篇章,你以无悔的青春塑造了不屈的历史,你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。

青春,是一曲动人的旋律。无悔,是因为它歌唱祖国,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

五四青年,当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上,就注定了责任与使命的代代传承。

我以为青春易逝,循望它的踪迹,革命年代,它在战场上的鲜血里流淌,和平年代,它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭,哪里有需要,哪里就要准备奉献的青春。

是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪,维持治安,日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中,我看到闪亮的青春。这些,不正是五四精神的缩影吗?不求扬名,只为奉献。

成长的道路或许曲折,但我们用博大来释怀忧愁,用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯,理想是青春的导航标。

没有信念的青春是迷茫的,没有理想的青春是空虚的,没有奋斗的青春是毫无意义的,作为当代的青年人,理应承担起振兴兴祖国,繁荣民族的职责,而唯有充实的自己,才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈,行动,才是实现自我价值的最大体现。

人生的五月,我们乘风破浪,人生的五月,我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷,我用青春唱响时代的旋律,我用青春扬起时代的风帆。奉献,是我无悔的青春。

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